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2016教师资格《幼儿综合素质》章节习题：教师职业道德第三模块 教师职业道德规范第一节 教师职业道德　一、单项选择题　1.为了能得到幼儿园教师的特别照顾，圆圆妈妈给刘老师送了张商场购物卡，刘老师收下了购物卡，并且在平日里对圆圆特别照顾。刘老师的做法(　　)。　A.正确，体现了关爱学生的师德　B.不正确，违背了为人师表的师德　C.正确，体现了爱岗敬业的师德　D.不正确，违背了教书育人的师德　2.教师职业道德的基本要求是(　　)。　A.爱国守法　B.爱岗敬业　C.关爱学生　D.教书育人　3.教师职业道德教育中，一种实际、生动、形象的教育方法是(　　)。　A.说理疏导法　B.榜样教育法　C.对比教育法　D.实践锻炼法　4.“请你记住，你不仅是你学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”苏霍姆林斯基的话，提示教师要遵循(　　)道德规范。　A.爱岗敬业　B.关爱学生　C.教书育人　D.为人师表　5.认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯，怀抱德行与智慧的思想家是(　　)。　A.洛克　B.卢梭　C.第斯多惠　D.乌申斯基　6.下列关于幼儿园教师职业道德规范的说法错误的是(　　)。　A.热爱幼儿教育事业，以教为主，以保为辅　B.热爱幼儿，对幼儿一视同仁　C.与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境　D.在幼儿面前行为规范，语不俗，话不高　7.下列教师职业道德中，属于《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中规定的是(　　)。　A.为人师表　B.真诚相待　C.诲人不倦　D.依法执教　8.随着基础教育课程的改革，身为幼儿园教师张某认为自己也应该转变对幼儿的教育观念，以幼儿为中心，创新教学方法，寻找最适合幼儿学习的方式。张某的做法体现了(　　)。　A.爱国守法　B.关爱学生　C.教书育人　D.终身学习　9.教师职业道德规范中的(　　)要求是教师专业发展的不竭动力。　A.关爱学生　B.教书育人　C.为人师表　D.终身学习　10.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到(　　)的影响。　A.社会生活和群体　B.教育对象　C.教育法规　D.教育原则　11.明明丢垃圾时不小心将垃圾丢在了垃圾桶外面，但又懒得去捡。宋老师恰好路过，什么也没说，把垃圾捡起来丢进垃圾桶，明明脸红得低下了头。宋老师的行为体现了(　　)职业道德。　A.廉洁奉公　B.为人师表　C.爱岗敬业　D.关爱学生 二、材料分析题　1.波波非常喜欢吃橘子。一天波波趁妈妈不注意，偷偷地将一篮橘子全部吃光。结果由于吃得太多，波波呕吐起来，一直吐橘子瓣。波波的幼儿园老师 李老师与波波家是邻居，她知道这件事情后，在第二天的课堂上，为了警醒其他幼儿，当着波波的面将波波吐橘子瓣的事情说得绘声绘色，引得同学们一直哈哈大 笑，而波波只得低着头被老师和同学嘲笑。从此以后同学们给波波起了个“橘子瓣”的外号。　问题：请从教师职业道德的角度，分析李老师的行为。　2.管老师在幼儿园已经工作了13个年头，几乎每年都任教研组组长，曾担任过团支部宣传委员、电教员、通讯员、信息技术员等，在每一个岗位上她 都能出色地完成本职工作。管老师总说“要想给孩子一杯水，自己就要有一片海洋”。管老师通过自学获得了大专文凭;她大量阅读幼教文章，撰写的论文获得过 市、区级多种奖项，参加教学比赛获得了一系列的奖项。　每接到一个新班，她都能在一两天内准确地叫出全班每一位孩子的名字。在活动中，管老师总是努力营造一种热情洋溢的教育环境，以和蔼可爱的教学态 度、亲切关怀的语言，温柔亲和的目光组织教学，笑着面对每一个孩子。在管老师眼中从来没有不聪明、不漂亮、不可爱的孩子，每一个孩子都有极强的可塑性。经 她细心照顾和耐心指导下，每一个孩子都兴高采烈地参与到学习和游戏中去，大胆地表达自己的想法。　教师在家长心中的地位是重要的，有许多家长为了让老师多多照顾自己的孩子，多次送礼物给管老师，但都被她一一谢绝。管老师的回答只有一句话：“我是一名教师，教育和爱护孩子是我的职责。”　教育孩子们要做到的事情，管老师自己也是不折不扣地完成。发现地上的纸屑，她总是拾起来;看见倒下的桌椅，她一定扶起来;对人对事她都是亲切大方，彬彬有礼。孩子们在管老师的影响下，也都谦逊可爱。　管老师是孩子心目中忠厚的师长、同行心中真诚的朋友、家长心目中最可信赖的好老师。　问题：　请从教师职业道德规范的角度评析管老师的行为。一、单项选择题　1.【参考答案】B　【名师点睛】为人师表的教师职业道德规范要求教师坚守高尚情操，知荣明耻。严于律己，以身作则。作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中刘老师利用职务之便收取家长购物卡。违背了为人师表的职业道德。　2.【参考答案】A　【名师点睛】教师职业道德规范共六条：“爱国守法”是教师职业的基本要求