辽宁省大连市2014-2015学年高二语文上学期期末考试.docVIP

2014～2015学年第一学期期末考试试卷 高二语文 （本试卷分I、II两卷，满分150分，考试时间150分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．答案一律写在答题卡上，写在本试卷上无效，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（49分） 一、（满分9分，每小题3分） 1．下列各句中，加点的成语，使用不恰当的一项是（ ） A．语言是社会变化的晴雨表，是时代进步的风向标。即便只是一个字、一个词，也能管中窥豹，看看这一年向未来递上怎样的名片。 B．平民教育也好，贵族教育也罢，对孩子的教育还有一个方法的问题，教育上的花费多少并不是本质，父母的言传身教才是重点。 C．人们在上网时，不经意间就会被负面情绪包围，本想与大家平等交流，却常常因为观点不同就草木皆兵甚至羞辱骂攻击对方。 D．历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦的追求。 2．下列各句中，没有语病的一项是（ ） A．莫言自2012年成为中国首位获得诺贝尔文学奖的作家，他的家乡山东高密便迎来了世界各地的游客，很快成为了旅游胜地。 B．十八届四中全会，使“法治”迅速成为热词。从吴英案到呼格吉勒图案，公众感受到了公平与正义,法律意识也明显提高。 C．国家公祭的设立不仅表明我们冲破了观念的束缚，具有了还原历史真相的勇气，也表明我们永远记得30多万死难同胞。 D．《红高粱》被改编为电视剧并播出，是文学的又一次胜出，迎合了现代人普遍追求返璞归真、寻求人性真实一面的体现。 3．下列句子的排序，最恰当的一项是（ ） ①同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。 ②文化本身是一个比较模糊的概念。 ③笼统地说，文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。 ④广义的文化是人类创造出来的所有物质和精神财富的总和。 = 5 \* GB3 ⑤确切地说，文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗等。 A． = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ = 3 \* GB3 ③ = 1 \* GB3 ①　　　　 　 B． = 4 \* GB3 ④ = 3 \* GB3 ③ = 1 \* GB3 ① = 5 \* GB3 ⑤ = 2 \* GB3 ② C． = 4 \* GB3 ④ = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 5 \* GB3 ⑤ = 1 \* GB3 ①　　　　　 D． = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 1 \* GB3 ① = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ 二、（满分24分，每小题3分） 4．下列文言文句子的翻译，不正确的一项是（ ） A．原文：虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。 （翻译：纵使时代变了，世事不同了，但兴叹抒怀的方法是相同的。） B．原文：唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之。 （翻译：唐代和尚慧褒当初在这个地方筑室居住，而最终葬在这里。） C．原文：举孝廉不行，连辟公府不就。 （翻译：被举为孝廉，没有去应荐，屡次被公府征召，没去就任。） D．原文：外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。 （翻译：在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的僮仆。） 5．下列对古诗词的赏析，不恰当的一项是（ ） = 1 \* GB3 ①楚天千里清秋，水随天去秋无际。 = 2 \* GB3 ②遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 = 3 \* GB3 ③落日楼头，断鸿声里，江南游子。 = 4 \* GB3 ④把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。 A． = 1 \* GB3 ①句以写景开端，写清秋时节，楚天辽阔，江水悠长。境界壮阔，气势雄浑，营造了一种苍凉空阔的意境。 B． = 2 \* GB3 ②句以“玉簪螺髻”比喻山峰，写出层层叠叠的远山的秀丽，但在作者眼中，它们只能引发忧愁和愤恨。 C． = 3 \* GB3 ③句一见一闻，以有声有色的景物进一步写出了词人的孤寂和悲苦，巧妙地做到了景中有情，情景交融。 D． = 4 \* GB3 ④句以词人端详宝剑和手拍栏杆两个动作的描绘，主要表达了作者要赴前线杀敌和报效国家的雄心壮志。 阅读下面的文言文，完成6～8题。 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕