清北教育托管件班教师工作指南.docVIP

托管班教师工作指南 教学部情况介绍 教学部概况 教务人员依清北教育教师规章制度据学展开工作，现有辅导老师有者一线教学工作经验。现有网络教室，辅导教室。日常开设班型有托管辅导班、周末补习班。学员目前主要是小学段及初中段的学生。另外，寒暑假时开设假期托管班、综合补习班、综合提高班等班型。每个班型均任命一名班主任，并根据课程表安排辅导老师。 教师岗位规章制度 自觉遵守清北教育各项规章制度。在教学过程中杜绝有违反各项国家法律法规的言行，不讲影响社会、学校和清北教育稳定的话，严禁非法传教。 教师要对自己承担的课程负责，努力提高辅导讲授水平，准备好教案、课件等。认真完成教学辅导各个环节的任务，认真检查学生作业，做好学生学习成绩的评定。 严格上课制度，教师应做到不迟到，不提前或延迟下课。 完善请假制度，凡休班都应做好工作交接安排。教师每周有一天的休班时间，休班时须事先说明；额外请假的，须提前提出书面申请。 清北教育教学用品外借、奖励时，须登记在案；贵重物品应提出申请。 建立卫生责任制，要保持教室卫生清洁、整齐。 辅导老师岗位职责 1、任职资格： 具备教育心理学知识，较强的授课能力； 具有教学经验和一定的教学研究工作经验； 热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。 普通话及英语口语标准，口齿伶俐； 熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧； 具有较强的亲和力与耐心，讲课生动活泼，知识面宽广； 2、岗位职责： 充分了解学生学习基础、智力水平，性格特点，结合实际指导学生制定辅导计划，建立学生的个性辅导方案及成长档案； 按规定时间上课/辅导、不迟到、不早退，合理紧凑、灵活地安排好学生学习时间，若有特殊情况，教师间提前协调安排换课； 培养学生端正学习态度与习惯，想方设法调动学生学习兴趣，教给学生学习方法，开拓学生思路，通过辅导让学生的学习能力，学习成绩都有提高； 安排组织学生学习前后的兴趣活动，注意学生的安全，教育他们爱护公物； 督促完成并认真检查学生当天的家庭作业，认真解答学生学习和教师检查过程中发现的问题，指导学生正确认真完成； 全面关心学生。精神上尊重学生人格，注意教育教学方法；生活上尽力给与关照，让学生养成好的生活习惯； 采用不同方式对学生进行测试，掌握学生学习情况，激励上进，鼓励进步； 掌握学生出席情况，学生缺席应详实记录并立即通报； 学员回访，了解学员学习情况以及对清北教育内容及服务的满意度； 对发放的奖品，学员的借阅的书籍等清北教育物品做好登记。 3、教师具体行为规范 注意抓住良机进行“感情投资”， 拉近师生之间的距离 抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯，做到“五心、二意” “五心”耐心、细心、爱心、用心、责任心；“二意”一心一意为孩子服务，一心一意为家长服务。 多树榜样，少批评；极大调动了他们的兴趣和认真程度。 要做到“三勤”（ 脚勤，嘴勤，眼勤） 加强安全工作，强化安全管理。 4、教师仪容仪表、言行举止 精神饱满，积极向上，干净利落 女教师可施淡妆，禁止浓妆艳抹 衣着简洁大方、端庄典雅禁止穿奇装异服热情真诚 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就