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中学校本培训工作计划 中学校本培训工作计划 一、指导思想 为了全面贯彻县教育局《关于中小学教师学段教材教法过关训练的实施意见》的文件精神，坚持以学生发展为本，以向课堂效益要质量为核心，加强教师队伍建设，优化课堂教学行为，强化科研课题引领，切实转变教学质量增长方式，达到促进学生全面和谐的发展。 二、组织机构 组 长：xx 副组长：xx 成 员：xx 三、训练对象　　 所有学科专任教师 四、训练内容 、教材知识训练任务： （1）、画出九年级教材各单元知识结构图，即完成学段教材教法训练专用本（单元课题知识）中的第一页：单元知识结构图。 （2）、画出九年级教材各单元内各节课文知识结构图； （3）、完成九年级课后练习题。即完成学段教材教法训练专用本（课后习题）的书写。其中，理化生教师除完成课后作业外，每学期还要完成教学中涉及的5个实验操作。 （4）、完成任教年级64道学生作业或考试中错题积累与分析，积累的错题书写在学段教材教法训练专用本（学生错题记录）上（每周2道，每学期16周）。 2、教育理念训练任务 （1）、本学年所有学科教师观看八部反映教育题材的电影，即《孩子不坏》、《为了霍洛维茨》、《叫我第一名》、《三傻大闹宝莱坞》、《我和我的小鬼们》、《蒙娜丽莎的微笑》、《尘封的日记本》、《为生命奠基（讲座）》。 （2）、教师观看电影后，每部电影要记录对自己有启示的三句台词并叙述一个有启示的情节，并就八部电影中的一部写1篇不少于1500字的观后感（学年末考核时交）。 、已经参加过教法集中培训的英语、理化生教师除完成上述训练任务外，还应完成下列两项任务： ①全学年完成任教年级课程课堂教学技能设计40节，其中上册教材20节，下册教材20节，导课、讲课、提问、板书、结课分别8节，要求设计的类型与方式不重复。设计结果填在专用本（课堂教学技能）上。 ②全学年完成任教年级教材8个单元知识内容分析，其中上册4个，下册4个，结果填写在专用本（单元课题知识）中的知识类型、教学内容安排、教学目标以及教学目标达成测验题等栏目下。 、已经参加cc年中小学语文、数学高研班和全员班的教师除完成上述训练任务外，重点运用知识结构图完成下列两项任务： ①积极参加省市以“说课标、说教材”为主要内容的校本研修活动。围绕2011年修订版新课标，画出两份本学科新课标知识结构图，其中一份为自选某一专题知识结构图。 ②应用知识结构图改进课堂教学，选取任教年级三篇课文，每篇课文分别选取一种知识结构图形式，进行课堂教学实践。最后提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料（包括学生的知识结构图作品） 五、训练时间 全学年训练从xx年9月开始到xx年8月底结束。 、教材知识训练各项作业任务随学期按教学进度逐步进行，上学期进行上册训练，下学期进行下册训练。 2、xx年8月进校继续组织教材知识笔试考核。今年已经参加考试的教师要保存好准考证，明年继续持证按原考场参加考试（准考证号码不变）。 六、训练形式 我校校本培训以教研组为单位，采取集中学习和自主学习相结合的形式进行。 七、教研组集中学习时间安排表 教研组 成 员 时 间 负责人 辅导人 语文组 本组教师 每周一午自习 xx 数学组 本组教师 每周一第五节课 xx 英语组 本组教师 每周一午自习 xx 理化组 本组教师 每周一午自习 xx 政艺组 本组教师 每周一午自习 xx 八、几点说明 ． 本次训练以教研组为单位，采取集中学习和自主学习相结合的形式，主要以个人学习为主进行训练。 2． 已经参加过语文、数学、英语、理化生培训的教师做好本教研组的训练辅导工作。 3.各教研组长要认真的履行职责，及时做好同志之间的信息沟通，创造性的开展工作，使我校的校本培训工作富有成效。 4、八部电影通过网上下载进行观看，按要求认真完成教育理念训练任务，不得抄袭或网上下载。 5． 各同志必须高度重视，按时按要求完成训练作业，不得集中突击，每学期期中、期末学校将组织进行检查，并对检查结果纳入量化考评。 xx乡初级中学 xx年九月 附件： xx中学校本培训行事历 月份 工作内容 xx月 、认真学习文件精神，制定校本培训各类计划 2、统计校本培训人数，统一印制校本培训作业本 3、制定教研组培训进度及计划 4、学习“说课标、说教材”活动文件，制定学校实施方案 xx月 、发放校本培训作业本，教师按进度认真完成作业，月底进行分年级检查，全干会通报 2、观看电影《孩子不坏》，教师写心得体会及对自己有启示的三句台词 3、召开教研组会集中解决实际作业中存在的问题 xx月 、校本培训作业检查 2