“三个工作意见”.docVIP

海淀区民族小学贯彻“三个工作意见”实施细则 一、为贯彻实施三个工作意见，进一步加强党对学校工作的领导，完善学校内部管理体制，根据《北京市中小学党支部工作意见》、《北京市中小学校长工作意见》和《北京市中小学教职工代表大会工作意见》（以下简称三个《意见》）制定本实施细则。 二、实行校长负责制。党支部是党在学校各项工作中的战斗堡垒，在学校工作中发挥政治核心作用；校长是学校的法定代表人，对上级教育部门承担管理学校的责任，对学校的教育教学和行政管理工作全面负责，统一领导；教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工行使当家作主的民主管理权利的机构，参与学校的民主管理与民主监督。这三者有机结合，三位一体，构成学校内部管理体制。 三、党支部、校长、教代会要高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面落实科学发展观的要求，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，全心全意为师生服务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 四、条党支部要保证、监督校长依法行使职权，领导教代会开展工作。校长要保证党组织参与重大决策，接受党组织的监督；要尊重教代会参与民主管理、民主监督的权利，接受教代会的民主监督。教代会要接受学校党组织的领导，尊重和支持校长依法行使职权。 五、党支部是党的全部工作和战斗力的基础。校党支部要全面贯彻执行《中国共产党章程》，真正成为贯彻“三个代表”和“科学发展观”重要思想的组织者、推动者和实践者。 六、坚持和健全民主集中制，实行集体领导与个人分工负责相结合的制度。建立和完善重大情况党内讨论、通报与反映制度。书记负责主持党支部工作。 七、党支部政治核心作用主要体现在以下方面： 　（一）坚持社会主义办学方向。保证、监督学校贯彻落实党的路线方针政策和国家的法律法规，认真执行上级党组织的决定，保证学校的安定团结与政治稳定。 　（二）坚持党管干部和党管人才的原则。做好学校领导干部的选拔与任用、培训与教育、管理与监督工作。对校长提名的副校级和中层干部进行考察, 形成考察意见,提交校务委员会讨论。未经党组织考察的人选, 不能作为领导干部的候选人或任命对象。 树立科学的人才观，协助校长培养优秀的教育专业技术人才和管理服务人才，逐步形成培育人才、使用人才、激励人才的有效机制；积极推进干部人事制度改革，培养选拔优秀年轻干部。???? （三）参与学校重大问题决策。对涉及学校教育改革与发展的重大事项、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金使用(即“三重一大”),按照重大问题的议事规则和决策程序参与决策。 　（四）按照党要管党、从严治党的方针,加强党的思想、组织、作风和制度建设。 以邓小平理论和“三个代表”和“科学发展观”重要思想武装党员和干部，增强理论同实际相结合的能力，提高理论思维和战略思维水平。大力营造浓厚的学习氛围，强化学习要求，使学习成为一种经常化、普遍化和制度化的行为，努力建设学习型党支部。 　　坚持标准，保证质量，做好党员发展工作。注重在骨干教师、学科带头人、青年教职工中发展党员，不断增强党员队伍的生机与活力。实行发展党员公示制。保障党员权利，做好对党员的教育、管理和监督。 　　加强党风廉政建设。落实党风廉政建设责任制，加强思想道德和纪律教育，督促党员干部加强党性修养。每学年至少召开一次民主生活会，发扬党内民主，开展批评与自我批评。定期组织民主评议干部活动。 　（五）开展保持共产党员先进性教育活动。学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，保持党员队伍的先进性和纯洁性。围绕学校教育教学工作开展形式多样的“争优创先”活动，教育党员成为实施素质教育的模范，推进教育创新的模范。 　（六）支持校长工作。协同校长做好学校各项工作，调动各方面积极性，为完成学校各项任务提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。 ???（七）领导教职工代表大会开展工作。保证教代会在规定的职责范围内行使职权；教育各级干部增强民主法制意识；研究教代会工作，协调、解决教代会工作中出现的各种问题，为教职工参与民主管理、民主监督创造良好的条件。 ???（八）领导思想政治工作和精神文明建设。 引导教职工遵守《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，加强教职工的理想信念教育、形势政策教育、民主法制教育和心理健康教育，使教职工逐步树立正确的世界观、价值观、人生观、教育观和人才观。 　　掌握教职工思想动态，做好经常性思想政治工作。密切联系群众，关心群众疾苦，倾听教职工呼声，帮助解决教职工工作、生活中的困难。 　　开展争创文明单位活动，建设先进的校园文化，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，形成文明的校风、严谨的教风、良好的学风。 　（九）领导学校工会、共青团、少先队等群众组织工作,充分发挥