“课内比教学、课外访万家”实施方案.docVIP

学校“课内比教学、课外访万家” 活动实施方案 根据《省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》及《xx县中小学教师“课内比教学、课外访万家”活动实施方案》精神，进一步提高我校教师教学水平，继续深入开展教师家访活动，我校决定在全校开展“课内比教学、课外访万家”活动，特制定如下实施方案。 指导思想:以“创新教学模式，构建高效课堂，促进教师成长”为主题，通过课内比教学活动，以“比”促学，促使每一位教师钻研业务，展示自我，相互学习，共同提高，从而达到锤炼教学基本功，更新教学观念，改进教学方法，提升教师整体素养，提高教学效益的目的。通过开展“课外访万家”活动，提高教师师德修养，维护教育良好形象，促进家校衔接，形成教育合力，提高教育水平，营造和谐、高效的育人环境。 领导小组：学校成立了以黄正坤校长为组长，以班子成员李向东、付烨、黄朝水为副组长。 一、课内比教学工作的实施 （一）活动内容 1.讲课。通过课堂展示，体现自己的教学观念与知识功底、教学模式设计、教学组织及实施能力、学生评价能力等。 2.说课。结合课堂展示，阐述自己对课标及教材的理解，对学生的了解与分析及结合学情对教学方法、教学手段的运用等。 3.活动反思。结合整个活动，以“我与教学比武”为主题，写出活动反思或随笔，上交教务处。 （二）具体实施 本次活动由教务处组织和督促。 第一阶段：各教研组制定活动方案，上交教务处。 第二阶段：以考核组为单位开展评比活动。 第三阶段：教务处按学科划分出学科组，进行全校性的教学评比活动。 （三）活动安排 本次活动为一学年。 1.教研组活动阶段（2011年9月-11月） （1）以教研组为单位组织有关学习和宣传，制定切实可行的活动方案，让每位教师明确活动的目的和意义，明白活动内容，使每位教师积极且有准备地参加到活动中来。 （2）以考核组为单位，按各教研组制定的活动安排认真执行和落实。主讲教师的教学设计和说稿在上课前交教务处。 （3）每个教研组在评选的基础上，推荐1-3名优秀教师参加学科组比赛活动。 2.学科组活动阶段（2011年12月） 分学科进行优秀教师的课堂教学评比活动，并选拔参加镇级教学比武人选。 3.总结表彰阶段（2012年6月-7月） 全面总结“课内比教学”活动，表彰活动中涌现的优秀教师，并与评先评优、职称晋级挂钩。 （四）活动要求 1.“三全” 全员参与：全校所有学科、所有教师必须积极参与本次活动，未做到教师全员参与的教研组和教师实行通报批评，并扣除相应的考核分。 全程参与：教师以学科为单位，全程参与组内比武，观看全省视频展播，参与或观摩校、镇、县、市、省比武。 全面提升：比学并举，以比促学，全面全体教师的专业水平。 2.“两结合” 与常规教学相结合：立足常态教学，与学校“说——上——评”常规教学活动相结合，加大岗位练兵力度，促进教师学知识、练硬功、强素质、夯实教学基本功。 与教科研相结合：立足课题研究，与学校“减负增效、陶情激趣、打造高效课堂”的课题研究结合起来，积极探索教与学方式的变革，创新教学模式，提升课堂教学艺术，提高课堂教学质量，提升全员教科研水平。 为确保本次活动圆满完成，各教研组制定活动方案时要将每位主讲教师的展示课安排到星期，提前一天通知教务处，并在学校信息栏公示，届时教务处会通知分管领导参加教研组活动（见附表1）。教务处对每个考核组的活动派有专人检查记录（见附表2）。没有按时完成或完成不好的教研组不能评为先进教研组。 二、课外访万家活动实施 （一）活动主题 践行师德、携手育人 （二）活动任务 1.全面了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等。 ??2.向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，挖掘和发现好的家庭教育典型，探索好做法、好经验； ??3.对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持；? ? 4.宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面的知识； ??5.听取家长对学校工作的意见和建议。 （三）活动方式 本次“课外访万家”活动，要实现“四个全”，即教师全员参与，班主任全员普访，干部全员包保，家庭全部覆盖。 1.教师家访以班级为单位，给合学校的包保责任制，每班两名责任教师对包保学生进行家访，做到覆盖全部学生家庭。班主任要对本班学生家庭进行普访。家访以实地走访为主要形式，对部分留守、借住等学生，除走访该生的监护人外，教师要充分利用互联网、电话、信函等辅助形式对其父母家访。 2.校级干部按包保年级走访每个教师家庭，重点与骨干教师、退休教师和特困教师交心谈心，了解教师生活疾苦，解决教师后顾之忧，将爱心送到教师家中，将温暖传到教师心中。 3.中层干部首先作为第三责任人要积极参与本班的家