七年级下册家长会发言稿.docVIP

家长会发言稿　　　　大家好！首先感谢大家百忙之中参加本次家长会，对学校以及老师工作的理解与大力支持，也感谢对孩子教育问题的关心。转眼间，孩子们进入初中已经了今晚的会议分为个议程： 首先我来谈谈班级的基本情况我们班现有学生名，其中男生人，女生人。从各个方面来看，总体上不错，同学之间，师生之间关系融洽，学生在生活、学习各个方面都取得了一定的进步。在本学期开学初，我根据和结合同学们的意见，确定了班级的班委成员，制定了相关的班规，以及午休签到跟踪表等，确保学生在校安全。每周按照学校要求，对学生进行仪容仪表检查，确保学生在校遵守纪律。作为学生的语文老师兼班主任，我和他们已经度过了半年多的时光，每一个学生在我的心中都留下了深刻的印象。每个学生的成长我都记在心里。这个学期，表现方面进步的有这些同学：年级的重要性。 4、有些学生作业不认真，书写潦草马虎，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习没有及时订正的习惯。 5、部分同学学习态度不够积极，对学习中的疑问没有及时解决，不懂的既不问同学，也不问老师，所以不懂的问题一拖再拖，问题越积越多，直至后来无法面对。 6、课后没有及时复习，导致知识得不到巩固。就拿家庭作业来说，家庭作业我们天天都有布置，布置家庭作业的目的让学生巩固当天所学的内容，预习第二天要学的内容。但是很多同学都不认真去对待。不是马马虎虎的完成，就是第二天再来学校补做。这样的话，写作业根本起不到巩固的作用。所以家长平时一定要要求孩子带作业回家写，并且检查孩子的作业。即使孩子说作业写完了，也要要求将作业本带回去，所以在孩子的家庭作业这个方面，希望家长多花点心思，严格要求，及时督促。 所以家庭教育是至关重要的 学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。（一）要掌握孩子特点，在教育上讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。学会换位思考，学会站在孩子的角度来思考和处理与孩子间的各种矛盾和问题。对于脾气特别怪的孩子，也许，我们对他的尊重才是改变其不良习惯的前提。（二）要全面而准确地估计自己的孩子。有很多家长喜欢给自己的孩子定一个“参照人”（样板），经常对孩子夸奖他如何优秀，这样可以促使孩子发奋，结果只能使孩子反感。每个孩子的学习基础和智力是不相同的，而且，每个孩子都有自尊心，也都有上进心，家长拿自己孩子的不足，去同别人家的孩子长处相比，越比越让孩子，越比越让他“敌视”优秀生，也更厌恶学习，结果是使教育进入了“恶性循环”，好心办错事。　　一个合格的家长应该不断尝试用“竖比”的方法去帮助孩子不断地进步。也就是拿孩子的“今天”同他的“以前”相比，细心地发现他的点滴进步，这就是人们常说的“寻找闪光点”。如上次考试20分，这次40分，回家主动等。让看到自己进步，感受到家长对自己是充满希望的，他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩，真正建立起自尊与自信。从而进入教育的“良性循环”。（三）要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能。因此我们应树立新的人才观。孩子学习成绩好思想好、能力高，孩子成绩落后，思想差、能力低。不能认为分数就是一切， 要成为学生的感情寄托。学生心里的话无法给父母讲，就有可能变得更加孤僻和内向。（）要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，服从老师管教，顶撞。（）教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：老师为什么批评你？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。要敢于在人前背后多说自己孩子的长处。有些家长，只要学生有一点过失和错误，不是打，就是骂。其实，这种教育方法不但不能使学生认识到错误，还会使学生为逃避打骂而学会撒谎；个性强的学生还容易产生抵触情绪而变得更倔强、暴躁，更不听话。，打骂、体罚会给学生的身心健康带来极坏的影响。当然，为孩子指出错误或严厉批评是非常必要的，但批评孩子要做到“三不”：不当着外人批评孩子，不在吃饭时批评孩子，不在心情不好时批评孩子。一是不安全。手机是贵重物品，孩子带手机上学很惹事。上体育课或搞其他活动时容易丢失，不必要的麻烦。一些不