胡军：新课新教材修订.pptVIP

本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 修订要点 在化学实验基本操作中，增加“连接仪器装置 ” 针对学生实验与探究活动增加方法指导等 强化实验安全 课题3中增加“连接仪器装置 ”操作 加强对学生实验与探究活动中的方法指导 调整探究步骤顺序——收集气体由易到难；检验气体与前面所给信息对应 强化实验安全 修订要点 更换图片、资料信息 内容微调（课题1） 制取氧气实验和探究的调整（课题3） 更换图片 更新资料信息（课题1） 内容微调（课题1） 制取氧气实验和探究的调整（课题3） 原探究改实验活动 制取氧气实验和探究的调整（课题3） 原实验2-5双氧水制氧气实验改探究(催化作用) 制取氧气实验和探究的调整（课题3） 制取氧气的实验2-7改用高锰酸钾为原料 氯酸钾制氧气实验改描述 从微观构成粒子（分子、原子、离子）到宏观化学组成（元素） 利于认识水的组成和理解单质、化合物；加强概念原理的指导作用 从整体看，将元素化合物知识与概念原理性（抽象）知识穿插安排 修订要点 顺序变化——单元序由4提至3，原子核外电子 排布和离子内容移元素知识之前 内容变化——分子和原子移此，化合价和化学 式移至4单元 课题变化——