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- 2016-12-22 发布于贵州
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东宁小学
深入开展师德师风建设集中教育活动实施方案
为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》(教师[2005]1号)、《中小学教师职业道德规范》(教师[2008]2号)和市、县教育工作会议精神,加快建设一支德高艺精的教师队伍,着力构建和谐师生关系,努力办好人民满意的教育,按照《遂宁市教育局关于在全市教育系统深入开展师德师风建设集中教育活动的通知》、《蓬溪县教育体育局关于转发在全市教育系统深入开展师德师风建设集中教育活动的通知》的要求结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想
建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍是推进教育改革发展的关键;加强和创新学校管理,是实现教育新目标的重要保障。
二、充分认识师德师风建设集中教育的重要性和紧迫性
近年来,在各级党委、政府的正确领导下,学校进一步强化了师德建设,推进学校管理创新,育人模式创新,取得明显成效,涌现出了一批师德高尚的优秀教师,教育特色化、优质化发展的活力增加,人民对教育满意度有了新提高。但人民群众对优质教育资源需求有了新增长,对教师言行和教书育人能力提出了新要求。目前,在个别教师身上也出现了一些不容忽视的问题:师德建设缺乏系统性、针对性和实效性,师德建设与学校管理、教育教学管理相互脱节;“只管教师校内言行,不管、放任教师校外表现”,未能实现师德教育和管理全覆盖;存在管理薄弱环节甚至盲区,只注重教学管理,忽视教师思
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