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- 2016-12-22 发布于河南
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1 提纲 实训目标 先修课程为口语、听力和基础英语 对于外语系专业人才培养起着重要作用 帮助学生更好理解英文资料中的语法结构 加快学生的阅读速度 帮助其他基础课程和专业课程的学习 帮助学生巩固和延伸现有的英语知识体系 实训教学设计及改革思路 实训目标及教材分析 实训的整体设计和单元设计 主要实训方法和手段 实践教学内容及环节的确定 实训所需的教学条件 实训教学的参考资料 实训的考核方式与成绩评定 实训目标及教材分析 实训目标 通过学习英语语法,使学生识记一些基本的语法规则,掌握英语语法每个章节的重点。 使用教材 史洁等编著:《语法教程》,外语教学与研究出版社2008年版。 实训目标及实训内容分析 实训内容的重点 语法术语为中英文讲解,各语法点知识体系衔接比较合理。 重点要明显突出在英语中重要的词性和句型方面。 实训内容的难点 各种从句和虚拟语气的使用和理解。 实训内容选取依据 由于学生起点低,所以选取的内容语法规则难度适中,并要通过有效的实践,达到既定的学习目标。 语法总结的同时要求学生学以致用,从而激发学生的学习兴趣。 整体难度要适合我院商务英语专业学生的英语程度。 实训的整体设计和单元设计 授课时间为一周,共计30学时。 实训内容: 1、词类的归纳总结与实际应用 (4学时) 2、时态与语态的应用 (2学时) 3、助动词与情
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