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- 2016-12-22 发布于河南
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七年级思想品德导学案(教师教案)
编者:新河中学政史教研组 张成化 第五周 第二课时
课题:第 十七 课 成长不烦恼 第二课时 敞开心扉 学会沟通 课型:新授
教学目标:
【知识与技能】理解青春期产生闭锁心理是正常的现象,掌握与人沟通的技巧和方法。了解解决青春期闭锁心理的一些基本方法。
【过程与方法】充分认识到青春期在人生成长过程中的重要意义,养成乐观开朗的性格,注意克服闭锁心理,愉快度过人生的美好青春时光,为一生的成长奠定基础。
【情感、态度与价值观】1、正确对待和消除烦恼,了解和掌握与人沟通的技巧和方法,做到成长不烦恼,在快乐中健康成长。
2、培养开朗的性格,提高应对烦恼、保持乐观心情的能力。
二、教学的重点、难点:
引导学生学会悦纳自己,如实了解自己,学会沟通,培养热情开朗的性格是本课的教学重点。学会悦纳自己,克服闭锁心理是本课的教学难点。教师要通过生动的案例,多样的组织活动,先进的教学手段,引导学生进行独立思考,主动探索问题,在合作和分享中丰富、扩展自己克服烦恼,保持快乐的经验。
三、知识准备:
1、课前教师应布置学生对本课时课文进行预习和准备相关资料。
2、布置学生准备相关主题的学习方法材料。
四、教学过程:
1、导入新课:
1)、贺卡风波:
小玲过生日,同学们纷
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