中央电大现代教题学导论(分析题).docVIP

现代教题学导论（分析题） 苏霍姆林斯基的故事 　　前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“真正的教师必是读书爱好者：这是我校集体生活的一条金科玉律，而且已成为传统。一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛 ，乃是学校和教育工作的实质所在。” 　　事实也是这样，苏霍姆林斯基工作以后，仍然热爱学习，他把学校开设的各科教材、参考书都自学了一遍，有的还做了练习题。他为了了解学生的健康，攻读了专门的医学著作。他还了解数学、物理、生物、电子学等学科的最新科学水平，还阅读了遗传学、自动化技术、电子学、天文学等方面的科学著作，他的藏书有２万多册。后来，他还通过了博士论文答辩。在苏霍姆林斯基的影响下，帕夫雷什中学的教师都成为读书爱好者 。 　　问题：请结合这个例子，谈谈你对教师应该树立怎样的 自我发展 、终身学习的理念？ 答：１．关于教师的知识或者素质，有一种理论叫“河源论”，即教师要像一条河，河水要源源不断。教师的素质，是在先天遗传的基础上，主要通过后天的学习得来的。由于知识增加的速度和更新的速度加快，对教师素质的要求也不断变化，这就提出了终身学习的必要性。一个人只有坚持终身学习，才能在教育上取得成绩。（１０分） ２．因此在教师的专业发展上 ，我们提倡如下理念：第一，发 展和学 习应该是自主的，而不是依靠外部的；第二，发展和学习应该是可持续的和长期 的；第三 ，学习和发展的内容和途径应该是全方位的；第四，教师达到较