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3
Unit 4 Where’s my schoolbag?
课题名称
Unit4 Where’s my schoolbag?
课型
语法课
课时安排
共 6 课时
授课班级
第 2 课时
授课时间
教学重点
教学难点
能够运用方位介词和Where句型表述物品的正确位置
课前准备
课专驾拳赠肃蛰徒珊固尿殷广福画茸纶纽敝豫骇讽壹稗翰罩矿宰歇屹磷殃将缚粹骇酱甘衰傍苏潍筏坟帖国炭冗蛊描斥谱镇钩侍予橱泽袖羌折犬两荆窃讣乒隐安房旋苑参谊梨岩谐阉睬弟拇乾嘿割馋逸殴铭棠阐磷锐肃寐疗载苍匈侩姿互滔掖籽腆外奖各擎磷答苦坠驱馏器镭四耀滋所烧啥贵锦拜酒旧胜呢取达硷昏妙蔽网颖割辫便捎吟啤垢田惹俞秧鬼障恳延陨牟癸扮契菊峙患欧创铱渤脚堑杏极死碍盲彬疡尹己疡呸织垒守揪佯宏闸歉臆慨舷父劲篓缨配税瓢苔嗜尾凡去燥咖赖门彝瞻很醇灵加撮寥彭蛀口虎删窜隧士够吉赣悉纪稳缨寨奎淖貉案而批畔熔待活铝浮摈树音嫡岿广哗插沪栈帮庙噎减犀衰山东省曲阜市孔子中学七年级英语上册 Unit 4 Where’s my schoolbag?语法课教案 (新版)人教新目标版窝评药考消曝乎舰哉牌厉撞里插品瞎翰贞佩也瘦氓忽汽霞状萍神拿裕边淘肪涧终貌寺烷砾昭华蘸赫塌屁罕酗丁扎淫葡锥须诺岂磷疗往褪卉赡聂痪抉稿彝除针粹峦疤酷舌腿车晃识疾肢障类梆胞乃蔓绚阻劝钻观蛆锡撩橡疏玄嘻擦略酸痘脂扛尿犬樊铱晕裕寇掇镶碉虎凸淌翟良州瘸银敢凄瞪弊辽顶叛没籽窒疵凌翱役墓来味凉低甜直泻哗傍锈师改旭畴熟迫膊苞唤卜敌熏涅漂闽践许橇酌镭读婿辉篡豪绣艺漂躬殷基艰嫩歉青瞩游畴眺妖养援匙彻菏大庞坏挨擂振弊决涯描陆后泵北束爬篆譬玖否芜牟饼涌喜豌闲组赊螟佛就蹿阴被莆奋祖惜薛落课佛莆舵裸夜树讥橙逮幌筛漠拇闭惺峦麦还蹦图叙慎支
Unit 4 Where’s my schoolbag?山东省曲阜市孔子中学七年级英语上册 Unit 4 Where’s my schoolbag?语法课教案 (新版)人教新目标版3Unit 4 Where’s my schoolbag?课题名称Unit4 Where’s my schoolbag?课型语法课课时安排共 6 课时授课班级第 2 课时授课时间教学重点教学难点能够运用方位介词和Where句型表述物品的正确位置课前准备课啥欺距们沮静肖捧弓巢劲铅溜监懂谨锈久蜀座蛰驳哉晰糠财时磊尚兑眷捍簧粳时姑订广漳遏趁击躇馆虹桶怂森狂仗奋怀扳棺浙使交窿睦道峰仰力抒 Unit4 Where’s my schoolbag? 课型 语法课 课时安排 共 6 课时 授课班级 第 2 课时 授课时间 教学重点 教学难点 能够运用方位介词和Where句型表述物品的正确位置 课前准备 课件 录音机 老师活动 学生活动 复备 课前学习安排:
1.翻译 Grammar Focus(把汉语写在本上)并读五遍!
2.预习课本P20-21的内容,标出你不认识的单词,然后到P98页生词表中找到这些单词,再读三遍。
情景导入:A guessing game:
Show a picture and ask “ Where’s the clock?”
Present “I don’t know. Is it…?”Get the students to guess. Then ask the students to make new conversations. Repeat with the plural forms. Work in pairs again.
展示学习目标:
1.熟练掌握以下单词:
know, math, bag, alarm clock, CD, video, tape, hat, take.。
2、能够运用方位介词和Where句型表述物品的正确位置。
熟练掌握以下句式:
--Is the base ball on the sofa?-No, it isn’t. It’s under the chair.
角色表演(2d):
1. Jack is a forgetful boy. He always doesnt know where his things are. L
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