山东省泰安市肥城市第三中学高中通用技术 简单系统设计基本方法学.docVIP

简单系统设计基本方法 学习内容 学习指导即时感悟 过程与方法： 在简单系统设计的过程中，体验系统设计的方法和基本原则，学会从系统的角度分析问题。 情感、态度和价值观： 能够从系统的角度分析事物，理解整体与局部、宏观与微观之间的系统联系。 学习重点： 系统设计的基本方法、基本原则。 学习难点： 系统设计的一般原则的引导下完成系统设计。 【回顾﹒预习】 播放空客A380梦幻客机视频，引起学生兴趣。 问题：空客A380为什么能成为一架优秀、成功的客机，这样一个复杂的系统又是如何设计完成的呢？下面我们根据相关的材料分析一下。 【自主﹒合作﹒探究】 一、案例分析 材料一 这段材料介绍的是空客A380为人们追捧的优点，通过这些优点大家分析：空客A380系统的设计之所以成功，是因为遵循了哪些原则？ 学生分组讨论，结束后，每小组分析其中一段材料。 1、 A380是优秀的民用客机，出色的满足了服务于远程、大批量乘客航线的设计要求。 2、A380合理的解决了机身重量、机身强度、载重量、能耗等元素之间的矛盾，让其各个子系统合理融洽的结合在一起。 3、A380尽可能的利用了机内空间，增加载客量，运用多项节能技术，减少能源消耗，满足了航空公司对经济效益的追求。 4、 A380可以动态调整座舱数，增加货运空间，非常灵活机动。 5、A380的机舱配备了的最先进的机上娱乐系统，电影、游戏和电视节目一应俱全。机舱内的空气，每三分钟更换一次，220个舷窗让机舱内享受更多的自然光 ，是最舒服的客机。 6、A380有很强的可改性，，可以根据客户的个性化需求，衍生新的子机种，具有极好的适应性和扩展性。 对应的总结出以下结论： 1、实现基本功能原则——系统设计的首要原则 2、综合处理原则——合理解决各子系统的冲突 3、追求效益最大化原则——系统设计追求的永恒目标 4、动态调整原则 5、人性化设计原则 6、稳定适应、可持续发展原则——战略性的思考 大家总结出的这些原则就是系统设计的基本原则。 材料二 这段材料介绍的是空客A380的设计历程，大家试着分析，它的设计经历了怎样的过程，采用了什么方法？ 学生分组讨论，结束后，每小组分析其中一段材料。 空客A380是空客公司为了打破波音747在远程超大型宽体客机领域的垄断而设计的一款全新的飞机，具有大航程、大载客量的特点。 空客A380采用了模块化设计，按照功能和相互之间联系的紧密程度，将整个飞机系统划分为动力、控制、航电、安全、机身等多个子系统，由英国、德国、西班牙、法国等多个国家分别完成。 各个子系统必须首先通过各自的评价验证，达到各自的设计目标才能真正成为飞机最终的组件。 所有组件完成后在法国总装，然后进行相关技术测试，并进行调试、优化，保证飞机的质量和安全。 对应的总结出以下结论： 1、明确系统的基本功能 2、将系统分解为若干子系统，明确各子系统的目标、功能及相互关系。 3、对子系统进行技术设计和评价 4、对系统进行总体技术设计和评价 大家总结出的这个过程就是系统设计的一般方法。 二、体验系统设计 我们了解了系统设计的基本原则，知道了系统设计的一般方法，下面我们试着用所学的知识来完成一个简单的系统设计。我们以学生宿舍系统的设计为例，一起体验一下设计的整个过程。 老师：对宿舍系统的设计我们要解决哪些问题？ 学生小组讨论，老师归纳总结以下主要问题。 1、宿舍有什么功能要求？ 2、宿舍由哪些子系统构成？ 3、每个子系统又要实现哪些目标？如何去实现？ 4、如何去协调子系统间出现的矛盾达到好的整体效果？ 根据这些问题的提示，学生分小组活动，制定系统设计方案。 【当堂达标】 让每个小组派代表介绍自己的方案，要找出每个设计的优点，保持学生实践的积极性。 【反思﹒提升】 本节课你学到的最重要的新知识： 本节课你在运用旧知识时又出现的错误： 【拓展﹒延伸】 阅读教材P97《散热与隔热》 自我完成，回顾知识。 了解新知 引入新知， 探索新知 分析题目、总结方法 总结知识 附答案： 【当堂达标】 根据本节所学系统设计的基本方法完成自己的方案。