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大学文学院教师楹联作品选 大学文学院教师楹联作品选 王XX 雕章琢句咬文嚼字，无非文字游戏； 舞文弄墨笔走龙蛇。不过笔画功夫。 文籍满腹，腹中自有乾坤朗宇； 学富五车，车内尽藏人事经纶。 酒羡刘伶裸饮醉卧，以屋宇为衣裈； 茶慕陆羽品茗鉴水，将牛背作纸书。 读书千卷，深谙古往今来人生哲理； 行路万里，尽阅天南地北世间沧桑。 王衍驭牛，恨朝廷少才俊，令庸人当政； 阮籍醉驾，骂世间无英雄，使竖子成名。 苗 XX 太行山势西望远； 黄河水流东去长。 茅屋几家，碧水潺潺青禽落； 嘉禾万亩，细雨绵绵黄犊耕。 水浮无垠春色净； 沙护有岸野云寒。 泉落空中一线白； 松生石上万点青。 欲明天下事； 须读世间书。 云树苍苍天边尽； 乡关漫漫眼中分。 春早柳嫩难分色； 声弱歌停稍辨音。 草短有形烟横野； 水寒无声夜浸沙。 李XX 语畅霁月； 笔舒霞云。 千古； 风骚百年。 楹联进校； 聊大增辉。 联苑春色； 教坛重光。 文萃高标，面向社会前程远； 楹联精品，扎根学校积淀深。（超迈往古） 哲理千秋，振兴联苑扬国粹； 人文一脉，创新教坛铸丰碑。（天涵宝月） 国学破理、国粹析薪，凭借平仄工对韵； 民俗绮靡、民谚浏亮，交由师生细品尝。（杞梓呈材） 研究中心，惊蝉也求解高树； 教育基地，旅雁还应厌后行。（语出岑参诗句）（寒凝春到） 对韵推敲，平平淡淡真情趣； 联理考证，恬恬静静最潇洒。（松翠倚云） 千言立成赏对格，若舟下水； 十分知足喻联律，如月在天。（梦在燃烧） 对仗独清，亦师亦友施化雨； 联墨双灿，高怀高格临长风。（众美备具） 二星并辉，成己达人循哲理； 双喜同贺，立鼎问世惮惠风。（瞩目萦怀） 佳境耕耘，楹联基地出新秀； 优势进取，文学书院育英才。（地暖花忙） 骈格拳拳，聊大学子擎旗舞； 俪句奕奕，水城红梅傲雪开。（山恋云依） 日月有情，立德属对须有悟； 风光无限，求知寻偶必凝神。（玲珑振玉） 承运河秋云，一路诗联窥皓月； 临水城春雨，满园桃李沐朝阳。（酌古御今） 扬邹鲁遗风，中华楹联光聊大； 奋炎黄伟业，书院梅雪映水城。（稽古征今） 校立鲁西，彩溢联花昭鹄志； 扬帆渤海，情牵学子占鳌头。（润古雕今） 紫燕穿云，联苑傅彩春意满； 大鹏展翅，杏坛陶钧锦程新。（古月明星） 挂牌时奋摇橹，笃实臻荣，古脉新风聊大史； 命名日志扬帆，朴诚守本，春融秋老东昌情。（裕古谐今） 感世抒怀，松柏之茂寒不落； 修学好古，桃李不言自成蹊。（我写我心） 借古开今，观书到老眼如月； 髙骞远举，得句惊人胸有竹。（潜游艺海） 莘莘学子，立雪求道，博慎明笃审思赡； 谆谆教席，能者为尊，文行忠信善诱人。（魁星点斗） 韦编三绝，思妙神畅征实巧； 书通二酉，言简意赅风韵奇。（怀文抱质） 属彩附声，摇落方知悬日月； 迁辞会义，洞监才晓空山丘。（含英咀华） 明镜当台，一脉相承传薪火； 威仪导物，万象斯鉴在音闻。（神和气静） 容静包庄，平凡凝聚成伟大； 避俗立品，创新见性除尘根。（立本善末） 书贵创新，落花有声游东海； 学重领悟，明月无言览南山。（明心见性） 文约旨丰，纵横大千凌云笔； 天真馨露，俯仰岁月青史魂。（明允笃诚） 李白桃红，撰联两行丝抽茧； 龙翔鹏举，读书万卷石补天。（心细功深） 传递价值，两行文字手牵手； 印记生命，一腔翰墨心贴心。（碧玉青天） 学贵有恒，乘舟振楫将能事； 文忌悖谬，引辔挥鞭苦用心。（长年日利） 望今制奇，裁文匠笔随变化； 参古定法，离章合句伴逸群。（趣旨祥音） 羚羊挂角，心源为炉炼精句； 弦月弄影，笔端作炭焙新诗。（乐观超逸） 方寸思史诗，行止只将两行字； 咫尺求域表，俯仰用破一生心。 联律联则，研哲晓理贵虚静； 对韵对品，嚼诗冶情密无机。（独臻化境） 据典引经，读史联林忌妄语； 务华论贵，品文艺理不迎合。（心种春秋） 辞约骈达，格物致知破万卷； 衔华对仗，大雅正心陈一言。（荷帙从师） 三尺讲台，烟岚云岫； 两行文字，泛海凌山。（明月清泉） 陶染文思，诗草茵茵风吟月； 匠心体用，联花芃芃山衔云。（情信辞巧） 静言高松，寸心诗草土中碧； 长啸绝顶，路石联话山间竹。（乾坤至宝） 学府殿堂，运河古韵传佳话； 楹联基地，水城时风播清音。（珪璋特达） 大视野、阅奇观，极目千秋两行字； 别洞天、成画卷，矫首八荒一课堂。（清光高歌） 传递价值，两行文字手牵手； 印记生命，一腔翰墨心贴心。（碧玉青云） 李白桃红，撰联两行丝抽茧； 龙翔鹏举，读书万卷石补天。（心细功深） 播雨杏坛，续写卓越； 施惠联圃，再造辉煌。（契相冥怀） 上