2016高考语文三轮冲刺专题 第一部分现代文阅读（考场罗盘针）4课件.pptVIP

* 传记是一种记叙人物生平事迹的文学体裁。以记人为主，通过具体事例再现真实存在的历史与现实生活中的人物。人物身上都体现了高尚的人品、可贵的精神、有价值的人生启示。从选文篇幅上看，字数为1 200字左右。选文主题突出，结构完整，人物形象鲜明逼真。从考查侧重点来看，侧重于探讨文本反映的人生价值和时代精神以及探究文本中的某些问题，提出自己的见解。应特别注意的是探究能力将仍是考查的热点。 1．传记的定义和分类 传记是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌及其历史背景的一种叙事性文体。 从叙述人称看，传记可分自传和他传。前者是作者自己撰写的，如：鲁迅的《鲁迅自传》，沈从文的《沈从文自传》。后者是他人撰写的，如：《华罗庚》《“布衣总统”孙中山》《我的父亲邓小平》等。从表达方式看，有的传记，一面记述人物的经历，一面加以评论，这种传记被称为“评传”。如卞毓方的《留取丹心照汗青》，朱志敏的《铁肩担道义》。从篇幅的长短来说，可以分为大传和小传。高考中出现的文章都是从他人撰写的传记中节选的文字。 2．传记的文体特点 传记的文体特点是真实性和文学性。真实性是传记的第一特征，因为传记叙写的是历史或现实中真实存在的人，有真名实姓、居住地点、活动范围等，写作时不允许任意虚构。但传记不同于一般的枯燥的历史记录，它具有文学性。它是写人的，有人的生命、情感在内；它通过作者的选择、剪辑、组接，倾注了