《化学学困生的测查与转化研究》课题研究中期报告.docVIP

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  • 2016-12-22 发布于贵州
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 《化学学困生的测查与转化研究》课题研究中期报告.doc

《化学学困生的测查与转化研究》课题研究中期报告 时间:2014年1月5日 立项号 XKT2013548 课题名称 《化学学困生的测查与转化研究》 负责人 刘献德 负责人 所在单位 岚皋县民主中学 新浪博客地址 /u/3305810043 课题组参与成员 肖太春、刘献策、张淑芬 课 题 研 究 进 展 情 况 (一)课题组活动开展情况 1、学校领导、教研组、初三年级班主任对本课题的开展给予高度重视与支持 在课题开展初始阶段,因为本组教师都比较年轻,没有课题研究经验,所以出现了信心不足,思想压力很大,害怕做不好的思想,导致课题开始后有一段时间曾陷入过低谷。学校领导特别是教务处曹主任给我们做了大量的思想工作,为课题的开展指明了方向,为课题的研究安排了详细的步骤,让我们放下了思想包袱,扎扎实实进行课题研究。 同时在课题组负责人的帮助下,《化学学困生的测查与转化研究》课题组与县教研室周鹏老师取得了联系,她在课题开展后给予了我们大量的帮助。 2、加强了相关理论学习和定期组织课题研讨交流会 进行化学学困生的成因诊断,需要我们学习相关的一些教育教学理论:如教育心理学,学习论,教学策略等理论知识。为此,课题组在学校图书室借阅了一批相关的理论书籍,鼓励组员们多进行学习。同时利用课题组定期召开的课题研究交流

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