(八年级信息技术上册第9课《编辑工作表》教案.docVIP

第9课 编辑工作表 一、教学内容分析 本课内容是四川教育出版社《信息技术》八年级（上）第9课《编辑工作表》。本课学习内容与小学4年级学习的Word同属于Office 2003办公套件，从界面和操作上有一定的共通性，为本课的知识起了铺垫作用。其内容主要包括：单元格的合并居中、单元格的加宽加高、插入行或列、删除单元格。本课是要培养学生应用电子表格处理信息的初步能力，就用电子表格解决问题的初步能力。 二、学生情况分析 本课教学对象为初二年级学生。学生来自不同的区、县，知识水平、认知能力也各不相同，经过初一年级的教学有了一定的改善，学生差距也正在逐步缩小。现阶段有一部分学生进入青春期，学生在小学毕业后，通过初一年级的过渡学习后，逐步适应了中学的环境。这一阶段的的学生独立意识大大加强，具有一定的逻辑思维能力，好奇心较强。由于在五年级阶段学习了在Word中制作表格的基础，对于电子表格的认识应不会感觉太突兀。 三、教学目标： 1、知识与技能：了解工作表的编辑方法，掌握单元格的调整方法，会进行、列的插入及单元格的删除等基本操作。 2、过程与方法：在教师的指导下带着一个个子任务通过课堂讨论、分层合作、实际操作等方式，逐步完成子任务，使学生在完成任务的过程中不知不觉实现知识的传递、迁移和融合。 3、情感、态度、价值观：培养合作的精神、养成自主学习的习惯，培养批评与自我批评的精神。并能在学习中举一反三，