发挥网络优势丰富语言积累材料.docVIP

发挥网络优势　丰富语言积累材料 山东省东营市河口区胜利河口第二小学　王学敏 【摘　要】为了改变传统作文“高耗低效、单一枯燥”的教学现状，作为语文教育工作者，要充分利用网络丰富、经济、便捷、高效的优势及网络资源共享的功能，拓展学生作文空间，优化学生作文心态，为学生构建一个自主学习、主动发展的作文教学环境，丰富学生语言，积累写作材料，让作文与网络同行，让学生在网络世界中享受作文的快乐。 【关键词】网络优势丰富语言积累材料 随着信息技术的发展，以多媒体和互联网为代表的网络技术已在社会生活中普及。它以强大的功能，巨大的优势，在人们学习、工作与生活中，越来越多地发挥着重要作用。发送电子邮件、进行网上管理、网上办公、电子商务、信息收集、筛选及远程教学……网络功能之广泛是令人惊叹的。当今社会几乎所有人，都需要在掌握网络技术的基础上才能胜任工作。信息时代对人才的要求，向我们语文教学，特别是作文教学提出了新的挑战。写作不是孤立的一种学习，它依赖于大量的阅读、理解和积累、运用。只有通过阅读、理解才能使之耳濡目染，语言丰富；只有通过大量的材料积累转化为灵活运用，然后才能写有所成，写有所新。而生活是作文的源泉，网络则使我们在几十平方米的教室里的40分钟内，为学生提供一个精彩纷呈的社会画卷和生动活泼的历史长廊，从空间上扩大到整个世界，从时间上延伸到人类文明史的全过程。作为新时代