文化创新的途径说课课件.pptVIP

探究五 众说纷纭评韩剧 我只看韩剧和欧美剧，从来不看国产剧。 韩剧就是骗骗小女生而已，不值得学习 如今的电视剧我一点也看不懂，还是老的东西经典呀 最新最火的韩剧我当然要追，过去的东西早都out了，不值得看。 历史虚无主义 民族虚无主义 守旧主义 封闭主义 设计意图：在文化创新中“坚持正确方向，克服错误倾向”同样是本节课的难点。因为这四个观点说法类似，很容易弄混淆。单纯的解释效果并不好，不如提供情境让学生自己思考、体会。于是我根据现实生活设计了四种观点，让学生通过连线的方式来进行判断，体会四种错误观点的区别并且能够在生活中避免出现类似观点 别怕，我们没有“都教授”，但我们有“刘能” 世界上最遥远的距离是你在看“乡7”而我在看“星星” 设计意图：在学生体会完韩剧的创新魅力后，我来了一个转折，抛出了国产剧《乡村爱情》，并提到该剧的网络收视率超过《星星》。正所谓重头戏往往放在最后，这时学生的好奇心被高高吊起。因为《星星》和《乡爱》完全是两种不同风格，他们就会不由自主地思考《乡爱》的魅力在哪呢？这时我放了一段《乡爱》的视频 刘能赵四斗嘴 小组讨论：乡村爱情为什么会受到广大人民群众的喜爱呢？它有哪些独特的魅力？ 设计意图：学生看完《乡爱》中的经典视频后发现了《乡爱》的优点，如：接地气、幽默风趣、贴近生活等。不仅更深地了解了我们自