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- 约1.65千字
- 约 37页
- 2016-12-18 发布于浙江
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再教设计:将 网上集体议价 移至下节课讲述。 效果:将课堂教学与生产过程对接 各类学生基本实现预设目标。 不足:内容偏多,带给学生压力,挫伤积极性。 * 网络营销定价策略 价格---活跃、敏感的因素, 营销战略重要部分 竞价拍卖 ---目前较为流行的网 络营销定价策略。 本教材对网络营销课程进行系统,多角度,全方面的分析和探讨。特别注意吸收近几年来国内外发展的最新动态和最新成果,具有较强的时代性与实践性。同时配合电子商务教育平台这一网络资源,充分提供给学生练习与实践的空间。 国家规划教材 教 材 选 择 课 程 地 位 教 材 处 理 五个对接 中职生普遍 学习特点 同一班级 学生特点 我们很聪明! 学 情 分 析 课堂教学 生产过程 拍卖竞价实施能力 网络职业人 情感态度价值观 1 要求学生遵循电子商务法律规范。 2 培养学生的道德情感,合作意识,养成良好的职业道德。 知识技能目标 1 掌握拍卖竞价三种形式及实施技巧。 2 快速的为企业或个人实施拍卖定价策略 过程方法目标 调动情绪,激发热情 营造轻松快乐真实的 学习氛围。 教 学 目 标 重点:使学生掌握网络拍卖竞价三种形式, 掌握实施拍卖竞价策略的
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