第si节-地形图的判读(共30张)分析.ppt

四周高、中间低，四周崎岖、中间较平坦的地形区。 丘 陵 海拔在500米之下、地势起伏较大的地形区。 平 原 海拔在200米以下、宽广平坦。 读课本27页图1.43，完成表格 高原 平原 山地 丘陵 盆地 高原 山地 丘陵 盆地 平原 海拔 地面起伏 超过500米 低于500米 数值不定 低于200米 外围较陡，内部起伏较为和缓 起伏大坡度陡（山高谷深） 起伏小，坡度和缓 中间低、四周高 宽广 平坦 超过500米 1.填表说出五种地形的差异 三.地形剖面图 100 300 500 700 800 东 西 700 500 300 100 900 更直观的表示地势的高低起伏和坡度陡缓 绘制地形剖面图的方法 教师讲授海拔与相对高度的概念,学生判断甲乙两地海拔及他们之间的相对高度 * 教师讲授海拔与相对高度的概念,学生判断甲乙两地海拔及他们之间的相对高度 地图？ 小明和TOM比赛爬泰山，聪明的TOM借助了一张地图，很快就爬到了山顶。大家知道是什么地图吗？ 第四节 地形图的判读 学习目标 1.能运用地图估算海拔和相对高度。 2.能够在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖，判读坡度的陡缓。 3.能在地形图上识别五种主要的地形类型。 4.会绘制地形剖面图。 他们从山脚到山顶对泰山进行了实地测量，结果高度不足1300米，但资料上却说它的海拔有1500米高这到底是怎么回事？ ？