落实“两学一做”要求 争做“四讲四有”教师.docVIP

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  • 2016-12-22 发布于贵州
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落实“两学一做”要求 争做“四讲四有”教师.doc

落实“两学一做”要求 争做“四讲四有”教师 落实“两学一做”要求争做“四讲四有”教师 近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后,深化党内教育的又一次重要实践。尉xx感慨的说,本次学习再次提醒我:三尺讲台虽小,但要时刻铭记,自己不仅是一名党员教师,还是年轻的新班主任,更要以此为契机,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,坚定正确政治方向,树立清风正气,严守政治纪律政治规矩,勇于担当作为,努力学习科学、文化、法律和业务知识,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。   一、“两学一做”基础在“学”,关键在“做”   和所有的教育同仁一样,每天从晨光微露到星光显现,尉xx都是匆匆地忙碌着。担任七年二班的班主任并兼任七年级七个班的思想品德课程,既感受到了工作的苦累,又时时都能感受到学生回馈给她的快乐和充实。她用自己的满腔热忱,赢得了学生纯真的爱;用一颗真诚的心,赢得了家长的理解和支持;用踏实的干劲儿,赢得了领导的信任与肯定。   仅仅毕业两年就有幸当班主任是幸运的,虽然经验尚浅,但她也有自己的想法,要把学生们培养成有一颗仁爱的心,广博的知识,强健的体魄,健康的心理的少年。要让学生们的心紧紧相连,深深地扎根于班集体这块土壤,作为班主任,更要营造一个和谐、温暖、

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