【全优课堂】2016版高二语文课件：第3单元+第8课《咬文嚼字》（新人教版必修5）.pptVIP

咬文嚼字的意义是什么？（用原文回答） 文学是艰苦的事，只有刻苦自励，推陈翻新，时时求思想情感和语言的精炼与吻合，你才会逐渐达到艺术的完美。 （主旨句） 启示： １、文字与思想有密切关系，有时连一个字眼都不能轻易放过；就连郭沫渃那样的文学家，在用词上也会有小毛病，这说明提高阅读写作能力得下苦功夫、细功夫，要不断斟酌文字。 2、文字是好是坏，关键是看它的表达效果，而不是繁简；看似平淡无奇的语句，也会含有丰富的意思。 3、锤炼文字不能光从字面上着眼，应重在捕捉、把握已经，推敲文字，实质就是推敲思想感情。 无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一个,真正适用的动词和形容词也只有一个,就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。而你必须把这唯一的句子、 唯一的动词、唯一的形容词找出来。 ——[法]福楼拜对莫泊桑说 请同学们谈谈在大家的学习生活中，有没有碰到过“咬文嚼字”的经历？试举例说明。 例一：月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。????—《荷塘月色》 其中—个“泻”字，既写出了月光的清幽、??柔和，又与“流水”相配合，加强了流动感。更重要的是。衬托出了作者希望通过自己全身心的投入．借眼前之景摆脱内心苦闷的思想感情。 练习 按表达要求在规定空格内将下列词语组成句子。（不能增减词语）（4分）