【全国百强校】广东省汕头市金山中学高二生物人教版必修3课件 第五章 第一节 5.1 生态系统的结构（共30张PPT）.pptVIP

温故知新 首先在裸岩上定居的生物是 ，它能分泌 ，使岩石分化形成土壤。 生物群落 无机环境 * 第5章 生态系统及其稳定性 第1节 生态系统的结构 决定 改变 地衣 有机酸 生态系统 生物个体 种 群 生物群落 宏观 微观 无机环境 + 生物圈 问题探讨(P88)用关键词、方框、线段和箭头等，建构生物与非生物之间关系的图示模型。 5.1 生态系统的结构 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。 地球上最大的生态系统是 1.生态系统的概念 生物圈 一.生态系统的范围 ——全部生物及其无机环境的总和 旁栏思考题（P88） 动物园里饲养着各种动物，也栽培了多种植物。一个动物园中的全部动物是一个系统吗？全部动物和植物是一个系统吗？ 动物园中的全部动物不能说是一个系统，因为不同种动物是分开饲养的，彼此之间没有内在联系和相互影响，不是一个有机的整体。同理，动物园中的全部动物和植物也不是一个系统。 湿地生态系统 草原生态系统 农田生态系统 海洋生态系统 森林生态系统 城市生态系统 自然生态系统 人工生态系统 水域生态系统 陆地生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 农田生态系统 人工林生态系统 果园生态