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- 约 10页
- 2016-12-22 发布于河北
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与课文内容相关的 续写仿写 1.不熟悉名著内容,无内容可写。 2.续写(仿写)形式上不够精致。 一、名著积累:答好续写题的基础 先课本后课外。 熟记教材中经典课文、名著导读的核心内容、主题、主人公及作者。 突破要点 二、围绕中心进行续写 续写是对中心句的具体展开。特别是议论性语段,必须保证观点与材料一致。 三、落实修辞手法,加强文采 突破要点 P6—2.从下列人物形象中任选两个,仿照画线句子续写两句话, 每句不超过30个字。 林黛玉 宋江 哈姆莱特 别里科夫 性格决定命运。好的思想决定好的行为,好的行为决定好的结果,好的结果养成好的习惯,好的习惯才能决定自己好的性格,最后决定成功的命运,反之则不然。方鸿渐既意志薄弱毫无主见又不懂得人情世故,永远也走不出“围城”; ; 。 课堂练习 答案 (示例)林黛玉既孤芳自赏又自伤自怜,结果错失了情感又毁弃了生命 哈姆莱特优柔寡断忧郁多疑,终难逃悲剧的结局 课堂练习 P8—2.仿照画线的句子,在提供的人物中选取一人,另写一句话。 备选人物: 曹雪芹 蒲松龄 苏轼 贝多芬 海明威 屈原 司马迁 人世的沧桑,命运的惨痛,犹如滴血的利刃,我们的前人会将它揉碎了,咽下,宁可肝肠寸断,也要噙着泪带着微笑,轻轻地说,往事如烟啊!我看见塞万提斯在瘦马穷途中冶炼苦难,将不屈的精神提炼为一支闪光的长矛,堂吉诃德一起
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