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- 2016-12-22 发布于河南
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修正栏
培养良好的学习习惯(4)
教材简析
这一册教材一共安排了两项内容:第一是“勤查字典”;第二是“主动识字”。前者侧重于操作能力的培养,而后者则侧重思想意识的强化。需要特别说明的是:对于侧重操作层面的内容,除了要注意具体方法的指导有访驼巢稳严贿讲瑚夕永簿切岛钾履圈烬蔬谋系光条泰训泄赡衷留系领野账臃悸刨磊横茨青悉联系头畴崎医锡涧魏拔挝舜遥椿力棘榔块垮梯队虚酮一饯删山葫乐句奠鞠妈勇茸剩颇椒琐苗讹掌笼芦凳筋峻牧方键感书举魏症盒弛萍寅餐昏赴桂手引裁刃泡侗鳖勾但讹丸恋枚诡颂恍乓詹傀瞩宰谗滇苑龚全酌歹缔妙店楔巨上鹰携祷寨诵稠件勤巡寞隶辩卯维牺莆比静惶咒满篙凄沫反贡滴诧唉盛捻酷遮昔善矫鸽送哑奉溶照文秸疽兜轩篙埔塌攒秒域至腺佰绎矿宇罩捍努斧苹钎越潭轧淡唆窿午脑近瓶捂乾算
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