2014中考语文课后强化训练 10 读图表.docVIP

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  • 2016-12-22 发布于河南
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10 读图表述 1.(2012·南充)读图表答题。 下图是某大学生对不同学历段学生关注国内外重大新闻事件的人数比例统计,请认真读图,然后写出你的结论。 结论:学历(或文化程度)越高,对国内外重大新闻事件关注度越高。(意近即可) 【解析】 解答图表题要有完整的过程:仔细审题是前提,认真思考是关键,准确表述既是目的又是终结。只要掌握了解题技巧,进行一定的训练,重点抓好书面表达的准确性,就一定能做好图表分析题。 2.(2011·山西)认真观察漫画,给它拟一个标题。(8个字以内) 示例:代沟、聊、无“聊”等。 【解析】 解答此类题目要注意以下几点:①要理解漫画内容,通过祖孙俩的对话挖掘漫画主题——没共同语言或有代沟。②抓漫画中体现人物心理的关键词来反映漫画主题——爷爷想“聊”,孙子觉得没什么可“聊”的。③拟题要简洁凝练。此题考查阅读鉴赏、理解概括能力,特别注意平时的训练。此题易失分在两个方面:①欣赏漫画时抓不住漫画表达的中心或主题,所拟标题偏离中心;②标题冗长,不简洁。 3.(2012·绍兴)观察与炼字。 “绍兴老酒”是绍兴的一张名片,其饮法值得寻味。请你仔细观察下面两张图片,各用一个最为恰当的一字动词,描述图片中人物的饮酒方式,并简要说说选用这个动词的好处。 (1)图1你选用:抿、品、啜、呷和绍兴方言“咪”等,好处:“抿”“啜”“呷”都是“小口喝”的意思,准确描绘出老者不紧不慢、悠闲满

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