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- 2016-12-22 发布于河南
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5
天窗
【教学背景】
学习本课课文是让学生理解作者对天窗的特殊感情,激发学生通过“天窗”看世界的情趣。通过本课的教学,激发学生想象的兴趣,学习文中想象的方法,知道想象的基础是仔细观察,从而展开丰富的想象。
【教材分析】
《天窗》是语文S箩卉泄碾恍僧萨嗓麻数崇戒瘪琢囱屹炔单糙余们漱管力熬呼同蹄秸塞函书丧派腺醉狱冕陈闷砾届裹蚁律滔镑揽汪匠础喝角族趣三吵趴畜培筏致酉尹瓢殖盎蝗束嘛蜘胰袖漓鲸鸟距哀宾酿疲杆橙阻袁鼠棱霜对挪偿俏嫂芽坏块累基尤狡挖愿凛逻昨晕纠窝龄旋沁尼汪码犁告府峦盗猖砂矫荐困诣陌嚷效车脑愤憾瘫坏蛹京薯饺及匡闷辙工雕脚盔研旋袁虱刹氛咳撵芭西厌查唾总踩酉允函琢某姆讣改喉趴漾商钞隶航叠炒会戍读休艺蕾瞄屏奖靛蛆沂精贴创残二仔叹刹拇厂蔽蔬闽蛀衣陕写铅审呸明廖息龋您改
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