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普通话训练与水平与测试 授课教师 谭月珍 教学目标与要求： 了解什么是普通话以及推广普通话的意义； 了解推普的相关法律依据 明确普通话训练与测试的目的与要求; 系统地学习普通话语音知识, 利用语音知识进行方言语音的辨证,提高普通话水平 第一章普通话概说 什么是普通话? 普通话即指普遍通用的语言,也称为民族共同语. 世界上每一个国家都有各自通行的语言.在我国，普通话是被列入国家宪法里的作为全民族的通用语言。它是以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族的共同语。 民族共同语的历史及普通话形成的过程 不同时期，汉民族共同语的叫法也不同。 上古时期在黄河流域通行的语言被人们称为“雅语”，韵文《诗经》就是用当时流行的语言进行创作的。 汉朝民族共同语被称为“通语”、“凡语、凡通语” 隋、唐时期，为正音而诞生的韵书起到了推广民族共同的作用。 元代，成吉思汗统治天下，民族共同语也叫“天下通语” 明清时期，民族共同语也叫做“官话” “五四运动”后，“官话”一词被“国语”所代替。 解放后，中国内地把民族共通语称为“普通话”，台湾仍承袭中华民国时期的“国语”叫法，海外华人则称为“华语”。 推广民族共同语的意义和学习的目的 推广民族共同语具有长远的战略性 的重要意义。 一个国家的教育水平与民族共同语普及的程度有关。 民族共同语利于各个