面 对 压 力 心路航标: 认识压力,思考压力产生的原因; 了解压力对学习的影响,掌握调节压力的 方法; 学会与压力共处,在压力中学会成长; 当你见到它们时你是否有压力? 见到了它你有压力吗? 寻找学习和生活中的压力: 你在学习或生活中感到压力大吗?让我们感到压力大的事情是什么?为什么感到压力大?压力大时心情和身体有什么样的感受 ? 没 有 压 力 压 力 太 大 第一种方法:换个角度看压力 第二种方法:关注过程,淡化结果 案 例 分 析: 小赵在历次学校的排名考试中都名列第二,因此,同学们也给他起了个外号“千年老二”。当小赵再次走上考场时,心里十分紧张,害怕自己再考个全校第二。请问:小赵该怎样调整心态? 组建自己的“梦之队” 如果有 我们的同学亲友, 与我风雨同行, 我们会更坚强! 对着镜子自信地说:“我很漂亮!” 学会适当放松! 压力无处不在、无时不有,当你学会面对压力,与压力共处时,你就在成长,当你逃避困难和挑战时,你也就在逃避成长! 最后,让我们学会在压力中成长、成熟! 祝同学们 天天都有好心情! * 事件 主观认识 心理反应 我们的压力不是源于我们面对的
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