社会心理学的研究对象和范围.docVIP

社会心理学的研究对象和范围 社会心理学定义 心理学 F.H.奥尔波特 研究个体的社会行为和社会意识 G.W.奥尔波特 个体心理怎样受他人现实的、想象的和隐含的影响 社会学 艾尔乌德 社会心理学是关于社会互动的科学 综合 社会情境中人的心理现象及其行为规律的科学 社会行为 人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统；勒温公式：B=（P,E）， B代表行为，P代表个体，E代表情境； 社会行为及其发展取决于个体与其所处情境的状况 社会心理定义 社会刺激和社会行为之间的中介过程 社会心理学的研究范围 个体层面、人际层面、群体层面和社会层面 社会心理发展历程 分期 时间 特点 哲学思辨期（启蒙期） 古希腊到19世纪上半叶 对人性的争论 经验描述期（形成期） 19世纪中叶到20世纪初 在观察基础上客观描述和分析 实证分析期（确立期） 始自20世纪20年代 实证、定量、应用 社会心理学的主要理论流派 社会学习论 班杜拉 联想（经典的条件反射）、强化、模仿和观察学习 社会交换论 霍曼斯 人们之间的互动是物质与非物质的一种交换。人在交换中按照趋利避害的原则获取最大收益，减少代价。共有五个命题 布劳 社会关系是建立在互惠基础上人们自愿的活动 符号互动论 詹姆斯米德 通过符号互动，人们形成社会关系 符号：语言、文字、记号等 精神分析论 弗洛伊德 意识与潜意识；力比多；快乐原则与现实原则；生本能与死本能；人格结构 荣格 集体无意识 霍妮 文化因素论 沙利文 人际关系学说 社会化的相关知识 社会化的概念 个体由自然人成长、发展为社会人的过程 再社会化的概念 由于社会急剧变化，对个体重新进行社会化的过程 社会化的基本内容 教导社会成员掌握生活与生产的基本知识和技能，遵守社会规范，树立生活目标，确立人生理想，培养社会角色 社会化的基本条件 人类有较长的生活依附期，人类的遗传素质（复杂的神经系统） 社会化载体 家庭、学校、大众传播媒介、参照群体 社会化的分类 语言的社会化：社会化是以语言社会化为前提的；性别角色社会化：性（生物）、性别（人格）、性别角色（态度和行为）；道德的社会化和政治的社会化 社会角色及其理论 社会角色的概念 个体与其社会地位、身份相一致的行为方式及相应的心理状态 社会角色的分类 按角色获得方式分为先赋角色，如父母；成就角色，如老师 按角色行为的规范程度分为规定型角色，如公务员：开放型角色，如朋友 按角色的功能分为功利型角色，如企业家；表现型角色，如教授 按角色承担者的心理状态分为自觉角色，如演员；不自觉角色，如性别角色 角色扮演三要素 角色期待、角色领悟和角色实践 角色失调 角色冲突、角色不清、角色中断和角色失败（最严重） 自我、身份与自尊的相关知识 自我概念 （古老课题） 自我，亦称自我意识或自我概念，是个体对自己存在的状态的认知；主我是认识的主体，观察者；客我是认识的对象，即被观察者；镜我是由他人的判断所反映的自我概念；罗杰斯认为自我概念比真实自我更重要 自我的结构 物质自我、心理自我、社会自我、理想自我、反思自我 自我概念的功能 保持个体内在的一致性，解释经验，决定期待 自我概念的形成与发展 从生理自我到社会自我，最后是心理自我（易错） 身份的概念 由个体的社会地位及出境地位决定的自我认同 身份的特点 客观性、主观性、多重性、稳定性、契约性 自尊的概念 个体对其社会角色进行自我评价的结果；自尊水平是个体对每一角色进行单独评价的总和 自尊需要 对成就、优势与自信等的欲望；对名誉、支配地位、赞赏的欲望 自尊公式 自尊=成功/抱负 影响自尊的因素 亲子关系，即慈爱、要求一致、尊重、给予自由等；成功行为的反馈；选择优势活动，扬长避短；和相近似的人比较 社会知觉 社会知觉的概念 个体对他人、群体以及对自己的知觉 影响社会知觉的主观因素 认知者的经验 图式即人脑中已有的知识经验的网络 图示的作用：对新觉察的信息起引导和解释的作用 认知者的动机和兴趣 认知者的情绪 印象形成的效应与印象管理 概念 解释 知识点 首因效应 最初获得的信息影响比后来获得的信息影响更大的现象 首因效应第一印象的机制。不熟悉或者少见的人之间容易出现首因效应 近因效应 最新获得的信息影响比原来获得的信息影响更大的现象 一般来说，熟悉的人，特别是亲密的人之间容易出现近因效应 光环效应 晕船效应） 个体对认知对象的某种品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其它品质 光环效应是一种以偏概全的现象，是在没有意识到的情况下起作用的 刻板印象 人们通过自己的经验形成对人或事较为固定的看法 具有社会适应的意义；简化社会知觉