先进班集体综合评比量化方案.docVIP

先进班集体综合评比量化方案 为进一步贯彻执行德、智、体全面发展的教育方针，落实《中学教育大纲》，确保一流教学质量，切实推进素质教育，充分调动全校师生工作的积极性、主动性和创造性，使班级工作朝着正常化、规范化、科学化的方向健康发展，进而不断提高整个学校的教育教学质量，特制定本方案。 一、量化评比说明 1．量化评比对象：全校所有班级。 2．量化评比内容、所占权重： （1）德行（0.2分）；（2）卫生（0.2分）；（3）自习（0.2分）；（4）两操、升旗（0.2分）；（5）晚休（0.1分）；（6）班务（0.1分） 3．学习成绩量化： 每学期末将期中期末考试和月考成绩进行总评。 二、操作化程序： 1．每日公布检查结果。 2．每周量化分数，进行周讲评。 3．每月进行月评并做出量化评比柱状图。 4．每学期进行总评，平时量化为行为量化，学期总评加入学习成绩量化，行为量化与学习成绩量化之比为7：3，依据学期总评分数评选出先进班集珠。 5．学年总评产生优秀主任。 三、综合评比量化细则： 自习纪律量化检查评分细则（权值0.2分） 一、自习时，有以下情况之一者，扣5分 1、同桌说话，商量问题 2、倒水、喝水 3、未佩带胸卡 4、坐姿不端 5、长时间趴在桌上 6、传递东西 7、衣着不整 8、摇头晃脑，东张西望 二、自习时，有以下情况之一者，扣10分： 1．前后桌说话 2．串桌 3．写信 4．看与课堂内容无关的书刊 5．自习当中收发作业 6．传递纸条者 三、自习时，有下列情况之一者，扣15分，并发放违纪通知单 1．吃东西，回头说笑 2．迟到、早退、旷课 3．中途出入教室 4．穿拖鞋、佩带首饰、穿挎膀背心 5．上课铃响后，整体进入状态慢，多处说话。 四、在教学楼内大声喧哗、跑动、打球，影响他人、他班学习者，视情节轻重扣5～15分。 五、一切有悖于《课堂规则》，影响自习纪律的行为，视情节轻重，扣除量化分，发放违纪通知单。 两操、升旗量化检查评分细则，（权值0.2分） 早（课间）操 一、有下列情况之一者，扣5分： 1．缺勤一人次 2．迟到、早退一人次 3．说笑 4．不按音乐节奏做操 二、有下列情况之一者，扣10分： 1．做操时有打闹现象 2．队列不整 3．“出工不出力”，站着不做一人次 4．做完操后，不听从指挥，私自解散 三、一切违背早（课间）操规则．影响广播操纪律者，视情节轻重扣分，发放违纪通知单。 眼保健操： 有下列情况之一者，扣5分： 1．不做者一人次 2．做操时说话 二、有下列情况之一者，扣10分： 1．做操时出教室一人次 2. 串桌一人次 违反眼保健操规则的行为，视情节轻重扣分，发放违纪通知单 升旗 一、有下列情况之一者，扣5分： 1．迟到一人次 2．缺勤一人次 3．衣着不整齐 二、有下列情况之一者，扣10分： 1. 队列不整齐 2．着装不严肃 3．不严肃认真，有说笑现象 4．国歌奏响时，有走动者 一切违背升旗制度的行为和个人，视情节轻重扣分，发放违纪通知单。 晚休纪律量化检查评分细则（权值0.1） 一、晚休后有下列情况之一者，扣除晚休量化分数5分： 1．在宿舍内小声说话 2．在宿舍内走动 3．倒水、喝水 4．亮手电一人次 5. 在宿舍内洗漱 6．借室外灯光看书 7．床铺长时间响动 二、晚休后有下列情况之一者，扣除晚休量化分数10分： 1．在宿舍内中声说话或小声说笑 2．晚休后45分钟之内去厕所 3．在楼道内跑动 4，在水房洗漱晚归者 5．在厕所或楼道内看书 6．吃东西（视情节轻重，发放违纪通知单） 三、晚休后有下列情况之一者，扣除晚休量化分数15分： 1．在宿舍内，多人说话，大声说笑 2．在楼道或厕所说话 四、晚休后有下列情况之一者，视情节轻重，扣除晚休量化分数20～30分，并发放违纪通知单： 1．在外留宿不归者 2．晚休后从宿舍楼外回来者 3．串宿舍住宿者 4．两个同床住宿者 5．下象棋，打扑克，听收音机、录音机等娱乐活动者 6．吸烟、喝酒者 7．大声喊叫、说笑者 8．说粗痞、淫秽话 9．在管理人员检查晚休时影响公务，不服从指导，出言不逊者 10．留宿外人者 五、晚休半小时后，视时间早晚，对出现的上述情况加倍扣分。 六、一切有悖于晚休纪律，影响晚休的行为，视情节轻重，给予扣除晚休量化分、发放违纪通知单等处理。 卫生量化检查评分细则（权值0.2分） 教室 一、教室内有下列情况之一者，扣5分： 1．屋顶、墙壁有尘埃、吊挂、蛛网、斑迹 2．屋顶、墙壁有抹画、不规范张贴 3．灯具、水暖管道、用具有尘土附着 4．门、窗、玻璃、窗台、窗帘不净 5．黑板擦拭不净