上海市罗泾中学2014届九年级语文上册 3 短文两篇 记承天夜游（第2课时）教案 沪教版五四.docVIP

3 短文两篇（第2课时） 教学目标： 1、背诵全文，读出文章的韵味，理解文章的意境 。 2、感悟作者的人生态度，理解作者的特殊心境。 3、学习记事、写景、抒情的融合感悟作者简洁的语言特点。 教学重点与难点： 1、重点：结合课文来理解一些词和句的含义。 2、难点：学习古人写景抒情的方法。 教学课时：1课时 教学过程： 复习导入 文学常识 解释文中的中考词汇 轮流翻译句子 二、精读课文 1、学生默读课文，并思考： 作者为什么要夜游承天寺？ 一是因为作者被贬滴，心情郁闷、孤独，想出去走走；二是因为月色很美。 写作背景： 元半二月七日，御史李定等摘出苏轼有关如对王安石新法的诗句，说他以诗讪谤新法，并将他逮捕入狱，这就是“写台诗案”。长时间的审问、折磨，苏轼差点丢了脑袋。后由于范镇、张方平等的营救，案件惊动两宫，十二月苏轼获救出狱，被贬到黄州，住团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有耻无权的闲客。 2、 作者所见夜景如何？（用原文回答）你有何感受？ 描写夜景之句：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。它给人的感受是空灵、皎洁、明净…… 不错，此句定景仅用18个字，却创造出生动的意境，我们不妨仔细玩味，看它妙在何处？ 1）添一添，品意境： 庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。（丛中蛙鸣不断，空中流荧飞舞，村中狗吠鸡鸣，几处纳凉处人笑语阵阵。） 你认为添上这些语句好不好，