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- 2016-12-22 发布于贵州
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2015 年教师招聘考试教育心理学试卷8 (内部资料)
一、选择题:
1、1924 年我国第一本《教育心理学》教科书出版,该书的编写者是( )
A、陶行知
B、廖世承
C、潘菽
D、蔡元培
2、守恒指物体不论形态如何变化,其质量恒定不变。皮亚杰认为,儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是( )
A、0-2 岁
B、2-7 岁
C、7-11 岁
D、11-15 岁
3、某生的智力年龄为 6 岁,实际年龄为 5 岁。按照斯坦福-比纳量表的智商计算公式,该生的智商为( )
A、80
B、100
C、120
D、81
4、儿童刚表现改进错误的行为,家长便取消他看动画片的禁令,孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激,从而使某一行为反应概率增加的过程是( )
A、正强化
B、负强化
C、正惩罚
D、负惩罚
5、小明学习不是为了获得家长的赞许,也不是为了赢得名次,只是他发觉知识学习过
程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论,小明的学习动机属于( )
B.认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、自我效能感
6、儿童在知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后,再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于( )
A、下位学习
B、上位学习
C、并列结合学习
D、类属学习
7、老师在讲授直角三角形时,列举了
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