关于福清义务教育教师校际交流工作实施方案.docVIP

???福清市义务教育学校 教师校际交流工作实施方案 实施区域内义务教育学校教师校际交流，是促进师资均衡配置、推进义务教育均衡发展的重要举措。2012年我市各试点学校坚持因地制宜、循序渐进、积极稳妥的原则，推进区域内教师交流，取得一定成效。为进一步贯彻实施《福州市人民政府关于进一步推进县域内义务教育均衡发展的意见》（榕政综[2011]93号），福州市教育局、福州市公务员局、中共福州市委机构编制委员会办公室《福州市推进县域内义务教育学校教师校际交流试点工作指导意见》（榕教办[2011]361号），根据《福清市义务教育学校教师校际交流工作实施方案（试行）》（融委办发[2012]27号）精神，全面推进我市义务教育学校教师校际交流工作，制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以促进义务教育均衡发展为目标，以全面提高教师整体素质为核心，着力构建科学规范的县域内义务教育学校教师校际交流制度，优化配置教师资源，组织教师由优质学校向薄弱学校、城镇学校向农村学校、超编学校向缺编学校合理流动，缩小骨干教师在城乡之间、校际之间分布上的差距，促进教师数量、学科结构基本满足学校教育教学需要，使学校特别是农村学校能够开齐开足国家规定的课程，教师队伍整体素质和义务教育办学水平有较大的提升，城乡教育协调发展。 二、工作原则 实施区域内义务教育学校教师校际交