山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学八年级物理上册 4.1 温度计导学案（无答案） 新人教.docVIP

温度计 二、使用说明与学法指导： 1、查阅资料，了解温度计的种类。 2、阅读课文P.76-78.页，完成课前预习。 三、学习目标 （一）知识与技能 1、理解温度的概念；2、了解并记住生活环境中常见的温度值；3、会用温度计测量温度。（二）过程与方法 1、通过观察和实验了解温度计的构造。 2、通过学习活动，使学生掌握温度计的使用方法。 （三）情感态度与价值观 通过学习活动，激发同学们的学习兴趣和对科学的求知欲，使同学们乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。 重点：温度计的使用。难点：温度计的使用。 四、自主学习： （一）课前预习1、什么是温度？说出生活环境中熟悉的温度值。2、知道摄氏温度是怎样规定的。3、认识温度计，说出液体温度计的工作原理，会用温度计测量温度。4、了解体温计和普通温度计的不同。（二）预习达标1、温度是表示物体 ?的物理量，要准确地判断或测量物体温度要用_________，常用温度计是根据液体的 规律制成的。温度计上的字母C或℃表示的 是 温度。在一个标准大气压下， 的温度是0摄氏度， 的温度是100摄氏度。人的正常体温是 ℃ 左右（口腔温度），读作 。 2、常用