山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学八年级物理上册 4.3 汽化与液化学案（无答案） 新人教.docVIP

汽化与液化 三、学习目标：1、知识和技能?知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。?了解沸腾现象，知道什么是沸点。?知道蒸发可以致冷。2、过程和方法?观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。?通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。 重点：（1）、蒸发吸热的探究过程。 （2）通过设计实验归纳影响蒸发快慢的因素。 难点：指导学生通过对实验的观察、分析、概括和表述，总结出沸腾的特点，并对生活中蒸发现象的观察、分析得出影响蒸发快慢的因素。 四、自主学习 （一）知识回顾 1、物质由固态变成液态叫 ，此过程需要 热；物质由液态变成固态叫做 ，此过程需要 热。 2、炎热的夏天，小明经常自制冰棒来解渴消暑：先用水调好原料，倒进冰棒膜中，将冰棒膜放入冰箱的冷冻室，大约过2——3h后取出来，原来的水在冰棒模中变成了冰棒，在这一过程中，发生的物态变化是 ；拿起冰棒一咬，冰凉爽口，满嘴冰水，这个过程，发生的物态变化是 。 3、如图4—2—3所示是甲、乙两种不同物质的熔化图像，其中属于晶体的是 ，它在熔化过程中温度 ；属于非晶体的是 ，它在熔化过程中温度 。 （二）预习导学 1、物质从 态变成 态叫做汽化。物质从