宋集镇一中培育和践行社会主义核心价值观工作实施方案宋集镇一中培育和践行社会主义核心价值观工作实施方案.docVIP

宋集镇一中培育和践行社会主义核心价值观工作 实施方案 宋集镇一中 2014年12月 宋集镇一中培育和践行社会主义核心价值观工作 实施方案 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，进一步大力弘扬社会主义核心价值观，根据教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观 进一步加强中小学德育工作意见》（教基一〔2014〕4号）和中共教育部党组、共青团中央《关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》（教党〔2014〕40号）及省、市、区、镇有关文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的本质体现。培育和践行社会主义核心价值观、加强中小学德育是推进中国特色社会主义事业的必然要求，是深化教育领域综合改革、促进学生健康成长的现实选择。以党的十八大和十八届三中、四中全会及习近平总书记系列重要讲话精神为指导，紧紧围绕坚持和发展中国 特色社会主义这一主题，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴“中国梦”远大目标，切实把“立德树人”作为教育的根本任务，注重政策保障、制度规范、组织有力和教学相长相衔接，促进社会主义核心价值观更好地融入广大师生的学习、工作和生活，激励全体师生进一步坚定理想信念，明确努力方向，为提升宋集镇教育事业发展、把全体学生培养成具有世界眼光、改革精神、开放意识，能够传承中华民族优良传统，富有民族自信心和爱国主义精神，敢于创新、勇于实践的社会主义事业的建设者和接班人，谱写宋集镇一中教育新篇章做出新贡献。 二、工作目标 社会主义核心价值观用“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字，凝练了国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民层面的价值准则，是社会主义核心价值观的基本内容。在学校加强社会主义核心价值观教育，是全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的首要任务，是全面实施素质教育的内在需要和必然要求，是增强学校德育工作针对性和实效性的时代召唤，也是学习贯彻党的十八大精神的重大举措。以开展中华优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育、心理健康教育等为切入点，以传播、结合、融入为基本方法，推进社会主义核心价值观进校园、进教材、进课堂，引导广大师生充分认识和把握社会主义核心价值观“三个倡导”的基本内容和实践要求，在价值内涵上认知，在思想感情上认同，在学习生活中践行，使之融入到广大师生的思想意识之中，内化为精神追求，外化为自觉行动。 三、组织保障 加强领导，高度重视。制定具体可行的实施方案，明确职责，强化管理，做到活动开展扎实有效。把这项工作当做长期任务来抓，不能看成突击性工作。要加大对活动开展过程的检查和指导，把过程抓实，把管理抓细，推动工程持续、稳步开展。学校成立社会主义核心价值观教育活动领导小组。领导小组成员如下： 组 长：王仲金 副组长：张家彬 组 员：贾志课、李应杰、吴春晖、张文化、王志春、金春风、各班班主任。 由教务处具体督促方案实施，负责日常工作事务，确保活动顺利开展，取得实效。 工作任务 （一）着力“四个加强”，强化中小学德育的薄弱环节。 1、加强理想信念教育。加强中国特色社会主义宣传教育和理想信念教育，探索形成爱学习、爱劳动、爱祖国教育活动的有效形式和长效机制，改善时事教育，举办中小学时事课堂展示活动，用鲜活事例教育广大学生，尊重学生个性发展，帮助学生树立积极向上的个人理想，引导他们自觉将个人理想与祖国发展紧密结合起来，为个人幸福、社会进步、国家富强而不断努力。 2、加强生态文明教育。把生态文明教育内容融入中小学教育教学计划，以节约资源和保护环境为主要内容，广泛开展“4?22世界地球日”、“6?5环境日”以及每年6月全国节能宣传周、低碳日等主题宣传活动。通过“三节”教育活动，引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯。持续开展“俭以养德，文明餐桌”的光盘行动，要结合实际制定活动方案，学校食堂、餐厅要有精心设计的节约教育文化和励志版面，着力培养学生的节约意识和文明习惯，形成浓厚的俭以养德主题教育氛围。 3、加强心理健康教育。认真落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》，进一步规范和促进学校心理健康教育工作。开设以预防教育为主的心理健康活动课，每两周至少有1个课时，每月至少有1次年级以上的教研活动，每学期至少为家长举办2次心理健康教育讲座或宣传活动。逐步建立学校心理辅导室，加强专兼职心理教师培训，有效开展心理咨询、疏导活动。持续加强生命教育和青春期教育，促进学生身心健康发展。 4、