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携手同行,为孩子们茁壮成长助力!
——2014年春季家长会发言稿
尊敬的家长朋友:
大家好!作为鄱阳街小学的校长,真诚的感谢您的到来,这充分说明您对孩子教育的重视,说明您对“鄱阳街小学”这个大家庭的重视。
一年来,在师生努力下,在家长的理解、支持和密切配合下,学校取得了一个又一个骄人佳绩:学校被授予“全国高效课堂建设课题实验先进单位”、“武汉市关心下一代工作先进单位”、“武汉市校园文化建设先进单位”、“武汉市有效德育建设先进单位”、“武汉市2012年度中小学高效课堂建设工程先进单位”、“武汉市实施小学生语文素养提升工程20+20亲近母语行动先进单位”、“江岸区教育局管理示范学校”等光荣称号;学校有23名教师获得省、市、区级教育教学表彰奖励,300多名学生在市、区语文、数学、艺术、体育等各级各类比赛中获奖;还有精彩纷呈班歌大赛活动、人人参与的青少年宫秋季运动会、“玩转数学”第26届数学节、校园淘宝等第16届读书节系列悦读活动……这每一个活动、每一点进步和每一项成绩,离不开全校师生共同努力!更离不开各位家长给予的充分信任和鼎力相助的力量!借此机会,对我们鄱阳街小学这个大家庭的所有成员,真诚地说一声“谢谢!”
当然,在取得成绩的同时,我们还存在着这样或那样的不足,我们的工作还没能让所有的家长满意。一年来,家长通过到市、区教育局等不同渠道、不同方式反映来自学校的问题,对我们的工作提出了批评和建议,我们非常感谢这些家长对学校工作的关心、关爱和监督。同时我们也反思学校工作本身,我们与家长的沟通联系是否真正到位还是存在障碍?我们给家长的诉求渠道是否真正建立起来?学校在处理问题的过程中是否还没有赢得家长的信任?
今年我们通过给家长的一封信、期中评教评学等方式向家长征求对学校工作的意见建议,感谢家长的真情回信,感谢大部分家长给予学校工作的充分肯定,让我们备受鼓励!也感谢部分家长的真诚意见,对学校热切关注、真心帮助。(读信:)
本学期与家长的一次沟通交流中,学校家委会代表的建议引发了我们的反思“家长是需要培训的”,“家长是需要沟通的”,误会、疑问的产生往往是沟通不畅引发的。我们意识到以往我们的培训与沟通多是学生培养、家校配合内容居多,对于学校规范管理方面学校所做的工作、教师付出的努力与家长沟通的较少,因此产生了家长的质疑甚至是误解。所以今天的家长会我们希望它是一次真诚的征求意见会,是一次真诚的沟通会,是一次相互理解、相互尊重、达成共识的培训会。
今天家长会分成两个部分,首先我代表学校,把前期收集到的家长反映比较集中的问题、意见建议与家长沟通、回应,特别对于学校收费及规范管理等问题对家长进行一个解读公示。然后,以班级为单位,在班主任与副班主任的组织下,进行班级的家校交流会。通过这样的安排,希望鄱阳街所有的家人——老师、家长今天能真诚相对,换位思考,打开心扉,沟通交流,通过这个家长会能消除误解、解开心结,真正做到携手同行,一心一意为孩子的茁壮成长助力!
关于学校教育服务性收费与代收费
国家义务段教育实行一费制以后,学校其他收费包括两类:即服务性收费与服务性代收费。根据“国家发展改革委、教育部关于规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知”,服务性收费是指学校在完成正常的教学任务外,为在校学生提供由学生或学生家长自愿选择的服务而收取的费用。代收费是指学校为方便学生在校学习和生活,在学生或学生家长自愿的前提下,为提供服务的单位代收代付的费用。
按照国家规定,目前我校教育服务收费项目就是每月学生餐点费(186元)。我校服务性代收费项目:牛奶、报纸、保险、校服、家校通、春游、秋游实践活动等。
我们可以向家长澄清,不管是服务性收费还是代收费项目,学校老师从中是没有任何利益获得的。我们也向家长强调,虽然这些项目有利于学生成长,但是完全在于家长和学生自愿,在收集的意见中有些家长反映“如果我不定牛奶,老师就会怎样怎样”,“如果我不定校服,学校就会怎样怎样”,这些服务性代收费完全尊重学生与家长意愿,例如学生奶征订,目前家长根据自身实际,全校只有四分之一的在校征订饮用。不存在强迫,请家长打消这种顾虑。
另外对于学校教育收费再次向家长说明:一费制以外,学校所有的服务性收费及代收费,均是按照国家相关规定审批的服务性收费及代收费项目。均会向家长采用不同的形式(如在学校公示栏、发放告家长通知书等)公示项目及收费标准。严格执行学生“自愿”原则。特别是代收费项目今后将直接由服务商(经上级部门审批的)上门收取,学校教师一律不参与代收。
除此,学校不再有其他收费项目,不允许自立项目收费,不允许以任何方式收取如果还有其他收费,没有收费依据,强迫学生收费,没有学校通知的收费,希望家长能及时向学校反映,学校将追查到底并予以严肃处理。
学校或者教师不以任何方式(包括以所谓家长委员会或
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