舟山市素质教育综合实践基地建设方案..docVIP

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  • 2016-12-22 发布于重庆
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舟山市素质教育综合实践基地建设方案..doc

舟山市素质教育综合实践基地建设方案 基地选址方案 拟选在千荷实验学校 选址原因及有利因素 (1)现有条件:可依托千荷实验学校现有的教育资源和师资条件,实现资源共享,①目前千荷实验学校能腾出5只教室和报告厅共享,②有校外副食品基地土地61亩,即有花卉和苗木基地,养殖基地,校内可利用土地近6亩,可建立蔬菜果木基地,③千荷实验学校现有缝纫室(缝纫机12台)、雕刻室可利用,④有后勤设施(食堂)及相关师资和部分后勤人员,这样依托千荷实验学校能做到投入少启动快。 (2)该基地地处城郊,距定海城区近,交通便利,有发展前途,如可建儿童乐园,休闲场所,对外开放。 (3)基地右侧有矛洋周部队,有利于安排学生参加军训等活动的组织。 (4)基地周围是白泉镇皋泄的果木基地、蔬菜基地也利于安排学生参观、培训等活动的开展。 3、存在不足 千荷实验学校校舍面积有限,目前只能提供5室1厅,没有住宿条件,每次接纳学生人数有限。 二、基地功能设置 1、制作实践区 (1)缝纫室:以原千荷实验学校的缝纫室为基础,让学生动手操作缝纫机,学会简单的缝纫制作和裁剪。 (2)雕刻室:以原千荷实验学校的美术雕刻室为基础,即板画、木刻和雕塑。经过老师指导后,也可带到家中,一学期或一学年完成一件作品(也可开设沙雕)。 (3)陶艺室:配置陶艺制作台,拉坯机、01—0

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