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- 2016-12-22 发布于贵州
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小学慢性病综合防控工作情况汇报材料
为了创建国家慢性病综合防控示范区按照区慢病综合按照教育部《中小学健康教育指导纲要》要求健康教育课我校长期坚持开展形式多样的健康活动提高健康教育工作的实效性,结合班队活动、思品课、晨会课等,在师生中开展了关注健康,应急逃生演练等主题活动。平时的工作中,引导学生从节约每一滴水、不乱丢果皮纸屑,不乱丢废弃电池、塑料袋等小事做起。为了加强环保教育,大队部倡议少先队员开展绿色进班级美化教室的活动,开展活动。学会了从日常生活中的平凡小事做起,从小树立环保和公共卫生意识,养成人人参与美化校园,爱护环境的良好习惯。学生健康知识知晓率;健康知识知晓率≥80%;≥75%。)
(二)结合校园文化的创设,开展健康教育宣传。
学校充分利用环境,在学校大厅内开设健康教育专栏,保证每学年4期不同内容的宣传。在学校墙壁上开设健康宣传长廊,定期对学生进行慢性病防控,如预防肥胖、预防近视、禁烟等的系列宣传。展板图文并茂,适合儿童特点,学生在潜移默换中学到各类防控的知识。
除此外,学校大队部还经常开展健康教育的广播主题讲话,健康小报评比,各班级还利用班会课开展健康教育为主题的班会活动。每到流行疾病多发季节,学校还要下发致家长书,告知家长流行疾病的防控方法。学校已形成了较为完善的宣传网络,提高了健康教育的实效性。
(三)认真做好学生体质监测工作
学校高度重视学生体质监测,配合区保健所认
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