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- 2016-12-22 发布于贵州
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学校学习考察心得体会
2014年 5月,我有幸被学校派去参观学习。在为期一周的时间里,参观考察了上海第四聋人学校。经过参观考察,使我们对特殊教教育本质有了更为深刻的认识,获得了新的启迪。
考察团成员与上海四聋的校长、教师、学生进行了交流,详细了解他们取得骄人成绩的原因、学校内部管理,特别是学校常规管理方面的经验和做法。为偏远落后特殊教育学校提供了与发达先进特殊教育学校直接交流、对话的机会。搭建了亲身感受、体验,学习的平台,思想深刻,见解独特的办学理念,与时俱进,以人为本的学校管理制度;丰富多彩,氛围浓厚的校园文化都给我们留下了深刻的印象,学习期间,所有参加考察学习的人都认真听取汇报、学习、勤于思考,交流,在与第四聋人学校的思想碰撞中,学习了新的教学理念,提升了对教育本质的认识和对常规管理内涵的理解,同时,在共同的学习,生活中,进一步加深了认识和了解,为今后特殊教育教师的交流与合作打了良好的基础。这次学习考察、组织严密,形式活泼,我们日夜兼程,边看边议,深感受益匪浅,体会良多。特别是崔局长,林书记亲自带队,深入一线,我们更是深受感动。
一、开阔了眼界,看到了差距
(一)有特色的学校不一定是成功的学校,但成功的学校一定是有特色的学校。
这次我们抱着“踏踏实实学习”的思想深入实地的查看了贵港、桂平两市的几所学校,他们高瞻远瞩的发展战略,各具特色的发展思路,严谨务实的发展步伐,令我们叹
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