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学校教学常规要求 课堂教学是学校教育的主要形式。随着素质教育和基础教育课程改革的推进，课堂教学已经和正在发生着深刻的变革，旧的教学常规已不能完全适应新课程的需要。为了全面落实新课程的目标和要求，科学高效完成课堂教学任务，特制定我校新教学常规如下: 一、教学计划制定 教学计划是教师组织教学工作的依据。制定符合课标要求。适合学生认知水平和心理特点的教学计划是搞好教学工作的前提。教师的教学计划应分为学期教学计划和课时教学计划（教案)。 (一)学期教学计划制定。教师的学期教学计划的制定要做到以下几点： 1 、在充分了解课标、教材内容、学生情况和本校教学工作计划的基础上制定。 2、学期教学计划应在每学期开学前一周完成。 3、学期教学计划的内容应包括：年级、班次、学科，学情分析、教材分析、教学内容、教学目标、教学措施、逐周安排等。 4、制定计划要注重学生的全面发展。既要重视知识与技能的教学，又要重视让学生经历学习过程，掌握学习方法，还要注重情感态度与价值观的培养，注重非智力因素的培养和思想品德教育。 (二)课时教学计划制定(备课)。 备课是上课的基础。 要提高课堂教学质量，首先要向备课要质量。教师的备课必须做到以下几点： 1、“六备”：备课标、备教材、备学生、备目标、备教法、备学法，在“六备”的基础上写出教案或教学设计。 2、内容要规范齐全：包括教学课题、课型、目标、重点、难点、教学总体思