13-14少先队工作计划.docVIP

2013-2014学年上学期少先队工作计划 一、指导思想 本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点： （一）加强基础教育，培养文明学生 1、 深化爱国教育。 继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，做到学期有计划，周周有主题。要充分发挥红领巾广宣传橱窗、展板等阵地的宣传作用，要充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。 2、 狠抓养成教育。 本学期继续加强学生日常行为规范教育，将每一个学期的第一个月定为行为规范月，定主题、定内容，开展实实在在的主题教育，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。尝试开展相关活动，提高学生的生存能力和社会化能力。 3、渗透人文教育。 加强校园文化建设，通过营造良好的文化环境，从而达到育人的目的。加强校园管理的制度建设，使学校保持绿化、净化、美化和人文化，同时开展有关活动，进一步感受校园文化环境，使学校成为师生工作、学习和生活的乐园。年内，力争成为首批昆山市校园文化建设先进单位。 4、 加强法制教育。 积极开展法制宣传教育活动，不断增强学生的法制意识和法制观念。结合学校和学生实际，采取法制讲座、组织竞赛、举办模拟法庭等形式，对学生进行生动、直观的法制教育。建立后进生帮教制度，落实帮教责任制，坚持做到“三定”，即定人员、定时间、定内容，以确保帮教工作不留死角，消灭在校生违法行为的出现。 5、 开展心理教育。 今年，将心理健康教育作为学校重点工作，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，尝试开设心理健康教育讲座，以培养学生健全良好的人格。 （二）加强阵地建设，优化育人环境。 1、班级环境美化。 班级环境要做到美化、净化、人文化、教育化，开展洁齐美教室评比活动。让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。 2、 升旗仪式序列化。 坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系，贴近学生的思想实际，形成序列。 3、 广播节目多样化。 红领巾广播每周播放，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。 4、 开展主题月教育活动。 要根据每个月的工作重点开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，九月份开展尊师活动，十月份开展祖国在我心中活动，十一月份开展法制宣传教育月活动，十二月份“安全教育月”活动，在活动中寓教于乐，同时继续开展丰富多彩的文体活动。在增长学生艺术才能、身体素质的同时，培养学生持之以恒、坚忍不拔、善于合作的力争上游的进取精神。 （五）调动各界参与，发挥整合优势。 1、 提高家教水平。 抓好家长学校的组织管理和十六届家长学校教育教学活动，做到目标明确，计划落实，规范严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络；加强对教师家访工作的组织管理，积极开展“千名教师访千名家长”活动，要求所有班主任上半年必须对本班学生进行一次家访，任课老师也要随同进行家访，并把家访工作纳入对教师工作的考核之中。 2、 营造良好环境。 加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。充分发挥校外辅导员、学校家庭教育指导委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动和共建活动。 3、 开展实践活动。 紧紧把握教改脉搏，在三-六年级开展综合实践活动， 三、具体工作安排： 九月份 1、制定少先队工作计划、辅导员工作计划。 2、开学典礼及表彰。 3、开学学生仪容仪表、纪律、卫生、文明礼仪教育。 4、1、2年级养成教育、文明礼仪教育。 5、“我爱老师，我爱学校”的主题班队会。 6、出一期“菁菁校园，师生情深”主题手抄报。9月1