2010-2011学年第二学期德育工作总结.docVIP

2010—2011学年第二学期德育工作总结 近三年来，学校先后被授予省“农村示范校”、厦门市“文明学校”、厦门市“绿色学校”、翔安区“平安校园”，翔安区“教学常规管理先进学校”及“特色教育优质奖” 、翔安区“工人先锋号”、翔安区“素质教育”合格校、翔安区“德育先进校”、厦门市“诚信教育”优秀单位称号、厦门市“法制教育”基地称号。“开启智慧 润泽生命 缔造名校 成就未来”是我校的办学宗旨，“涵泳童心 激扬灵性”是我校的校训。为了适应新时代的发展，我校着力营造“保护心灵 成就生命”的校风，同时营造出“耐心 机智 宽容 欣赏”的教风和“乐学 勤学 善学 博学”的学风。在办学方向上，我们正朝着“创建一流的教学设施、锻造一流的师资队伍、推行一流的教育管理、确保一流的教育质量”的目标努力着。 一、德育管理——队伍健全，形成人人育人的德育格局。 德育是素质教育的灵魂，是学校工作永恒的主题。我们始终坚持“育人”为本，把德育工作摆在了首位。一是健全校内德育队伍，学校组建一支由校长负责下的分管德育的副校长，教导主任、辅导员、班主任形成层城负责，人人育人的德育格局。二是健全校外德育队伍，学生的思想品德的教育仅仅依靠学校是不够的，还需要社会、社区、家庭形成合力共同完成德育教育工作的任务。因此，我校成立一支校外辅导员，聘请了余安会作为校外辅导员。重视 “三员”建设，即法制辅导员、交通安全员、消防监督员、同