一氧化碳的性质及用途.docVIP

一氧化碳的性质及用途 一、教学目标 ?1．知识与技能 ? （1）了解一氧化碳毒性的原理，知道使用一氧化碳的注意事项。 ? （2）了解一氧化碳的可燃性，知道一氧化碳泄漏后的应急措施。 （3）了解一氧化碳的还原性，以及还原铜的装置及操作顺序。 ?2．过程与方法 （1）通过一氧化碳和二氧化碳有关性质的比较，了解收集一氧化碳时，收集装置的异同，确立收集有毒害气体的方法。 （2）通过参照氢气的可燃性，推及点燃一氧化碳的操作要求，确立可燃气体的使用方法。 （3）让学生在观察一氧化碳气体点燃、还原氧化铜过程中，体验、反思实验步骤，初步掌握基本实验技能，树立全面考虑问题的思想。 ?3．情感、态度与价值观 ? （1）减小学生对化学实验的畏惧感，增强对有害气体的使用认识，激发学习化学的勇气； ?（2）培养学生大胆、细致、实践的科学精神。 (3)让学生体验化学的魅力，从而热爱化学、钻研化学。 二、教学重点难点 ?1．教学重点：采用活动与探究方式研究一氧化碳的毒性、燃烧实验、还原氧化铜实验 ?2．教学难点：实验中装置的组装、步骤先后的分析 ?三、教具、学具准备 1. 教具准备 ??????（1）多媒体教学系统及课件 ? (2)连接好的还原性装置、硬质玻璃管、单孔塞、酒精灯、贮气瓶、铁架台、烧杯、试管、火柴 ? (3) 实物投影仪 (4)药品;氧化铜、澄清石灰水、草酸、浓硫酸、新鲜鸡血（先加入抗凝血剂