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- 2016-12-22 发布于天津
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第四章 牛顿运动定律
4.4 力学单位制
★教学目标
知识与技能
知道什么是单位制,什么是基本单位,什么是导出单位
知道力学中的三个基本单位
认识单位制在物理计算中的作用
过程与方法
回忆体会单位的重要性,知道单位换算的方法
培养学生在计算中采用国际单位的习惯
情感态度与价值观
使学生理解建立单位制的重要性,了解单位制的基本思想
★教学重点
知道单位制的作用,即清楚物理公式和物理量的关系,掌握国际单位制中的基本单位和导出单位
★教学难点
通过今天的学习能够在今后的学习中自己推导物理量的单位。
★教学过程
一、引入
师:同学们,今天我们一起来讨论物理研究计算中如何使用单位的问题。在进行新课之前,我们先来讨论下面几个问题。
1、什么叫做单位
答:测量是将待测的量与一个选来作为标准的同类量进行比较,确定待测量是该同类标准量的多少倍的过程。选来作为标准的同类量称之为单位,比如:1790年:巴黎会议约定:通过巴黎的地球子午线全长的四千万分之一定义为1米;千克 (kilogram):1立方分米的水在其密度最大时的温度(约为4摄氏度)下的质量。
倍数称为测量数值。
测量值=测量数值×单位。
长度=8.00厘米
2、位移、质量、时间、速度、加速度以及力的单位是什么?
生:位移常用的单位有厘米、米、千米等;质量的单位有克、千克、吨等;时间单位有秒、分、小时等
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