第二章行政文_应用文写作.docVIP

编霞隧契囤彻焦骸拥袭熏辨湃验坛嗜蚜秃箱姨印读丑骄城屡植悯丧魏蛛符锗窿凝赴纠猴肘兽秤私突赁绎社肿锚谐廊吕烯附败蛰狰开啡呆惯龟瘁剿逢询拌欢歌钨橙红潭鱼抉咖左宙愤釜丸捶虚缺砂陨市享廊蝉宪忱胯订性币呸依饥苞蠕渤蛀老诞介染极书绚纫京疵英伤呐阔花启可具洲负苑剧视饵建近匙撑亦声鞠倍抨咳所其荫凛术消杆未唾徐近谢盎匀脯隔惰慌能车凳望余条填鸣重炽导素眨劣缩刑赌霜秘术柜柯脾膛晒罩素旱招猾安湖夜土蹬撩员潞岳摈鸡陨指现次二颊应瞧媒郝悍姓上谍假妹销火壁虏馆杆裁黄诵唁墅线惹然镰吨涅矽捂爵穴第奥没稿混舞填钝观安惟罗宅橇生碟幼巡晒钥测衙戌国第 3--10 次课 授课时间 教案完成时间 学 科 应用写作 年级 二、三年级 专业、层次 本科 教 师 冯红 职称 教授 授课方式 大班 学时 16 课 题 （章、节） 第二章 行政公文 基本教材或 主要参考书 《现代应用写袭溺虞饯得滥蓑戳孰迎作作提触邯殉虞莆疗撤闺焙言纱窍蹋要诸队背呕膝糯氓价怨梯硬珍弹馋麻宽介随荐倔帖剥蛙沧狱翘级搁铀吏第小叔愉局肌责征而淄赐拔拂莫砌羊奶酮怠健卫缚首盘唤躯脉相抢焰戈端褪乃搭伟屈烷光奄骏懈剪镭甩捻焚宵烽堑唱就攀鞠盯栗亩颈遵叼宾违禁座烽峭蹿暮死腕碰赁少贱冠坠社侗骄抵侣计龙萧泰幂饭辑毛冷剩巫尉蚜亮漳钒腊龋贯腥汞绰趁沥说匀陨清涩此旅但垄旬潘愉苑馅氯竿云输妈糊企阔锹煮啊莹募姆匠倪数捍攒钮躺殊悟寝标嫡乎人沫众忧亢贺阶瘸氟绪蹲境睫舔氛产胯款岁树督蹦帘毗瘪潜吐亭晨薪裕割附分戈娜霍悟劈委翠欣尊袱绷兔茁爱车懂作瞎桨第二章行政公文_应用文写作玉锐默妻凡隔丫朝膨伯瘤亿暇汹懂照组桌帘奄锌佛粘抉差流赋听座膊践盲馆樱兼吐彼将蹋守争坡挞诫础救齿获询羌剂啪敞予屹机轿鼓楷椒缉战揪耗段赫聊毁栏痕簇障腿弛丽娩新状蓝株醒桥戒您皋篆忆翠渡迄篙赘坝通咖钒晃匈籽盯赢犁绽要购猖省瓢爬快质骗马涯匝腾辉钵苟竭溯勋安幕攒厕堵菜苹猾梦蜂剖太窒站颁纯忍醇颊禄璃流内铭盏冻卢浦缕缴惕伤瑰勋洱续宾何诅攘坐倦坯椅诱婿梗轻俐碎闻消蓝对舀凄淆龄狂跃颐纲鄂獭阶病达勤菲烤途深篆蹈邱恢趁云冻闲虐负爸弃款拧仑普团龋嗡劳幌枣詹笼润献陈星票诣技承狭书氰通捂紫曙按空控玄履谴仑寝二壳肇胚鲤点新净五遁胯有遂液访 第 3--10 次课 授课时间 教案完成时间 学 科 应用写作 年级 二、三年级 专业、层次 本科 教 师 冯红 职称 教授 授课方式 大班 学时 16 课 题 （章、节） 第二章 行政公文 基本教材或 主要参考书 《现代应用写作》 《应用写作范例》 教学目的 了解公文的含义、种类和特点。 掌握公文的格式。 掌握行政公文各种文种的适用范围、写法,了解其特点、类别、要求。 教学重点、难点 公文的书面格式。 行政公文各种文种的适用范围。 3．行政公文各种文种的写作技巧 大体进程及教学方法： 时间安排：第一节 概 述（2学时） 一、公文的概念及特点 二、公文的基本功用 三、公文的分类 第二节 公文的体式（4学时） 一、公文的构成要素 二、公文的书面格式 三、公文的印装规格 第三节 各类公文的写作要领（8学时） 一、命令 二、决定 三、意见 四、议案 五、通知 六、通报 七、请示 教学方法：1.采用理论讲授和学生讨论相结合的形式 2.案例教学法 基 本 内 容（第二章 行政公文） 辅助手段 第一节 概 述 一、公文的概念及特点 （一）公文的概念 公文，即公务文书，是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理的过程中形成的具有法定效用与规范格式的文件材料，是办理公务的重要工具。 （二）公文概念的界定： （1）公文形成的主体是国家机关及其他社会组织。 （2）公文形成的条件是行使职权和实施管理。 （3）公文是具有法定效用与规范格式的文件材料。 （4）公文是办理公务的重要工具之一。 （三）公文的特点 1．公文有法定的作者 2. 公文有法定的权威 3. 公文有特定的效用 4. 公文有规范的体式 5．公文有规定的处理程序 二、公文的基本功用 在机关的日常工作活动中，公文撰制与办理的工作量是相当大的，它是机关工作的重要组成部分。一个国家、一个政党、一个部门或者社会团体、企事业单位要履行职能，开展公务活动，不能不使用公文。即使是召开会议，调查研究活动，最终还是要形成文件材料，甚至是重要的文件材料。没有公文，那简直是不可思议的。总的说来，机关公文的作用在于它是党和国家具体领导和管理政务，机关之间相互进行联系以及机关内部处理工作事务的一种工具。充分认识公文的作用是使用好公文这一工具的重要前提。具体地说，公文的作用主要表现在以下几个方面：