2017年高考物理一轮复习第6章电场第2课时电场的能的性质资料.pptVIP

2017年高考物理一轮复习第6章电场第2课时电场的能的性质资料.ppt

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* 第2课时 电场的能的性质 考点一 电势高低及电势能大小的判断方法 1.比较电势高低的方法 (1)沿电场线方向,电势越来越低. (2)判断出UAB的正负,再由UAB=φA-φB,比较φA、φB的大小,若UAB0,则φAφB,若UAB0,则φAφB. 2.电势能大小的比较方法 (1)做功判断法:电场力做正功,电荷(无论是正电荷还是负电荷)从电势能较大的地方移向电势能较小的地方,反之,如果电荷克服电场力做功,那么电荷将从电势能较小的地方移向电势能较大的地方. (2)能量守恒法:在电场中,若只有电场力做功时,电荷的动能和电势能相互转化,动能增加,电势能减小;反之,动能减小,电势能增加. 【例1】 (2015·保定模拟)如图所示,一圆环上均匀分布着正电荷,x轴垂直于环面且过圆心O.下列关于x轴上的电场强度和电势的说法中正确的是(  ) A.O点的电场强度为零,电势最低 B.O点的电场强度为零,电势最高 C.从O点沿x轴正方向,电场强度减小,电势升高 D.从O点沿x轴正方向,电场强度增大,电势降低 解析:由微元法和对称的思想分析可知,均匀带电圆环内部O点的场强为零,电势为标量,且正电荷周围的电势为正,在x轴上O点离带电体最近,故O点电势最高,选项A错误,B正确;从O点沿x轴正方向电场强度先增大后减小,电势降低,选项C、D错误. 答案:B 规 律 总 结 (1)在确定电势高低的各种方法中,应用最多的是根据电场线判断,只要能确定电场线的方向,电势高低就一目了然了. (2)在确定电势能的方法中,最重要的是根据电场力做功判断. (3)熟练掌握常见电场的电场线、等势线分布情况. 1.(多选)(2016·日照模拟)水平线上的O点放置一点电荷,图中画出电荷周围对称分布的几条电场线,如图所示,以水平线上的某点O′为圆心,画一个圆,与电场线分别相交于点a、b、c、d、e,则下列说法正确的是(  ) A.b、e两点的电场强度相同 B.a点电势低于c点电势 C.b、c两点间电势差等于e、d两点间电势差 D.电子沿圆周由d到b,电场力做正功 解析:图中b、e两点电场强度的方向不同,A错误;沿电场线方向电势降低,因rarc,所以φaφc,故B正确;因φc=φd,φb=φe,故C正确;电场力做功与路径无关,因Udb0,电子从d到b电场力做功Wab=qUdb=(-e)·Udb0,D错误. 答案:BC 考点二 电势差与电场强度的关系 1.在匀强电场中U=Ed,即在沿电场线方向上,U∝d. 2.在非匀强电场中U=Ed虽不能直接应用,但可以做定性判断.  【例2】 (2016·大同模拟)如图所示,A、B、C、D、E、F为匀强电场中一个边长为10 cm的正六边形的六个顶点,A、B、C三点电势分别为1 V、2 V、3 V,则下列说法正确的是(  ) 技 巧 点 拨 确定匀强电场中的电场线的方法 (1)确定等势线:根据“两点确定一条直线”,找出电场中电势相等的两个点,然后连接成一条等势线. (2)电场线跟等势面一定垂直,作出等势线的垂线即得电场线. (3)比较电势的高低,即沿着电场线的方向,电势逐渐降低;根据题中电势高低在电场线上标出箭头,表示电场的方向. 2.(2015·课标全国I卷)如图所示,直线a、b和c、d是处于匀强电场中的两组平行线,M、N、P、Q是它们的交点,四点处的电势分别为φM、φN、φP、φQ,一电子由M点分别运动到N点和P点的过程中,电场力所做的负功相等,则(  ) A.直线a位于某一等势面内,φMφQ B.直线c位于某一等势面内,φMφN C.若电子由M点运动到Q点,电场力做正功 D.若电子由P点运动到Q点,电场力做负功 解析:在匀强电场中,因为电子带负电,从M到N和P做功相等,说明电势差相等,即N和P的电势相等,电场力对电子做负功,由W=qU,q=-e, 则得φM-φN=φM-φP0,说明MQ为高电势,NP为低电势.所以直线c位于某一等势线内,选项A错,B对;匀强电场中等势线为平行的直线,所以NP和MQ分别是两条等势线,φM=φQφP、电子从M点运动到Q点,初末位置电势相等,电场力不做功,选项C错;电子由P点运动到Q点,电场力做正功,电势能减少,选项D错. 答案:B 考点三 用功能关系分析带电粒子的运动 1.功能关系 (1)若只有电场力做功,电势能与动能之和保持不变. (2)若只有电场力和重力做功,电势能、重力势能、动能之和保持不变. (3)除重力外,其他各力对物体所做的功等于物体机械能的变化. (4)所有力对物体所做功的代数和,等于物体动能的变化. 2.电场力做功的计算方法 (1)由公式W=Flcos α计算,此公式只适用于匀强电场,可变形为W=qElcos α. (2)由W=qU来计算,此公式适用于任何形式的

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